№1
Вопрос
№1 учебника (стр. 4): №1 учебника (стр. 6): Прочитайте текст К. Паустовского, записанный Ваней под диктовку. Есть ли в нём ошибки? Найдите их и объясните Ване, какие правила русского языка ему надо выучить. В саду всё падали и падали листья берёзы за одну ночь пожелтели до самых верхушек листья сыпались с них частым и печальным дождём. Какие правила письменной речи нарушил Ваня? Легко ли понять смысл текста, записанного с подобными ошибками? Запишите текст, исправив ошибки Вани. Обозначьте известные вам орфограммы.
№1 учебника (стр. 4):
№1 учебника (стр. 6):
Прочитайте текст К. Паустовского, записанный Ваней под диктовку. Есть ли в нём ошибки? Найдите их и объясните Ване, какие правила русского языка ему надо выучить. В саду всё падали и падали листья берёзы за одну ночь пожелтели до самых верхушек листья сыпались с них частым и печальным дождём. Какие правила письменной речи нарушил Ваня? Легко ли понять смысл текста, записанного с подобными ошибками? Запишите текст, исправив ошибки Вани. Обозначьте известные вам орфограммы.
Подсказка №1 учебника (стр. 4): №1 учебника (стр. 6): Подчеркни орфограммы: безударные гласные в корне ; разделительный Ь; сочетание ЧА .
№1 учебника (стр. 4):
№1 учебника (стр. 6):
Подчеркни орфограммы: безударные гласные в корне ; разделительный Ь; сочетание ЧА .
Ответ
№1 учебника (стр. 4): №1 учебника (стр. 6): Ваня забыл о правилах записи предложений. Каждое предложение записывается с заглавной буквы, в конце ставится точка. Без такого оформления понять смысл текста сложно. В_с а ду всё пад а ли и пад а ли лист ь я . Б е рёзы за одну ноч ь пож е лтели до самых в е рхушек . Л ист ь я сып а лись с них ча стым и пе ча льным д о ждём.
№1 учебника (стр. 4):
№1 учебника (стр. 6):
Ваня забыл о правилах записи предложений. Каждое предложение записывается с заглавной буквы, в конце ставится точка. Без такого оформления понять смысл текста сложно. В_с а ду всё пад а ли и пад а ли лист ь я . Б е рёзы за одну ноч ь пож е лтели до самых в е рхушек . Л ист ь я сып а лись с них ча стым и пе ча льным д о ждём.