№44
Вопрос
Выберите год рабочей тетради №44 рабочей тетради (стр. 31): Определите, какое правило орфографии нужно знать, чтобы верно вставить пропущенные буквы. Подберите проверочное слово к каждому из данных слов. Лебё _ка, зу_чик, восхо_, витя__ь, ито_, газе_ка, голу_цы, голу_ь, лопа_ка, свя_ка, пейза_, сугро_, ре_ка, тру_ка, безрука_ка. Составьте с каждым из данных слов словосочетание и запишите по образцу. Образец . Молодая лебё д ка (лебе д и), — Запишите название орфограммы. №44 рабочей тетради (стр. 29): Прочитайте слова, выделяя голосом ударный слог. Инструме́нт — инструме́нты. Звоня́т — звони́шь — звони́те, позвони́ть — позвони́ — позвони́шь. Спишите стихотворные строки А. Барто. Поставьте в словах знак ударения. 1. У Пети в школьной мастерской Все инструменты под рукой. 2. Телефон опять звонит! От него в ушах звенит!
№44 рабочей тетради (стр. 31):
Определите, какое правило орфографии нужно знать, чтобы верно вставить пропущенные буквы. Подберите проверочное слово к каждому из данных слов. Лебё _ка, зу_чик, восхо_, витя__ь, ито_, газе_ка, голу_цы, голу_ь, лопа_ка, свя_ка, пейза_, сугро_, ре_ка, тру_ка, безрука_ка. Составьте с каждым из данных слов словосочетание и запишите по образцу. Образец . Молодая лебё д ка (лебе д и), — Запишите название орфограммы.
№44 рабочей тетради (стр. 29):
Прочитайте слова, выделяя голосом ударный слог. Инструме́нт — инструме́нты. Звоня́т — звони́шь — звони́те, позвони́ть — позвони́ — позвони́шь. Спишите стихотворные строки А. Барто. Поставьте в словах знак ударения. 1. У Пети в школьной мастерской Все инструменты под рукой. 2. Телефон опять звонит! От него в ушах звенит!
Подсказка №44 рабочей тетради (стр. 31): Подбери к пропущенных парным согласным такое проверочное слово, где после сомнительного согласного стоит гласный .
№44 рабочей тетради (стр. 31):
Подбери к пропущенных парным согласным такое проверочное слово, где после сомнительного согласного стоит гласный .
Ответ
№44 рабочей тетради (стр. 31): Вариант ответа #1: Вариант ответа #2: Лебё д ка, зу б чик, восхо д , витя з ь, ито г , газе т ка, голу б цы, голу б ь, лопа т ка, свя з ка, пейза ж , сугро б , ре п ка, тру б ка, безрука в ка. Образец . Молодая лебё д ка (лебе д и), чесночный зу б чик (зу б ец), ранний восхо д (восхо д ить), отважный витя з ь (витя з и), хороший ито г (ито г и), интересная газе т ка (газе т а), вкусные голу б цы (голу б ец), белый голу б ь (голу б и), красная лопа т ка (лопа т а), крепкая свя з ка (свя з ать), великолепный пейза ж (пейза ж и), глубокий сугро б (сугро б ы), большая ре п ка (ре п а), стеклянная тру б ка (тру б а), синяя безрука в ка (рука в а). Запишите название орфограммы. Это парные по звонкости-глухости согласные. №44 рабочей тетради (стр. 29): Вариант ответа #1: Вариант ответа #2: 1. У Пе́ти в шко́льной мастерско́й Все инструме́нты под руко́й. 2. Телефо́н опя́ть звони́т! От него́ в уша́х звени́т!
№44 рабочей тетради (стр. 31):
Вариант ответа #1: Вариант ответа #2: Лебё д ка, зу б чик, восхо д , витя з ь, ито г , газе т ка, голу б цы, голу б ь, лопа т ка, свя з ка, пейза ж , сугро б , ре п ка, тру б ка, безрука в ка. Образец . Молодая лебё д ка (лебе д и), чесночный зу б чик (зу б ец), ранний восхо д (восхо д ить), отважный витя з ь (витя з и), хороший ито г (ито г и), интересная газе т ка (газе т а), вкусные голу б цы (голу б ец), белый голу б ь (голу б и), красная лопа т ка (лопа т а), крепкая свя з ка (свя з ать), великолепный пейза ж (пейза ж и), глубокий сугро б (сугро б ы), большая ре п ка (ре п а), стеклянная тру б ка (тру б а), синяя безрука в ка (рука в а). Запишите название орфограммы. Это парные по звонкости-глухости согласные.
№44 рабочей тетради (стр. 29):
Вариант ответа #1: Вариант ответа #2: 1. У Пе́ти в шко́льной мастерско́й Все инструме́нты под руко́й. 2. Телефо́н опя́ть звони́т! От него́ в уша́х звени́т!