№41
Вопрос
Выберите год рабочей тетради №41 рабочей тетради (стр. 29): Найдите слова с непроизносимыми согласными. Подберите проверочные слова. Запишите слова парами, вставляя пропущенные буквы. Ненас_ный, вкус_ный, счас_ливый, интерес_ное, капус_ная, грус_но, парус_ный, влас_ный, ярос_ный, прекрас_ная, ус_ная, извес_ное, доблес_ные, небес_ные. Слова какой части речи здесь использованы? Укажите их число и, где можно, род. Какая часть слова помогает определить число и род? Выделите её. №41 рабочей тетради (стр. 27): Определите, что пропущено в словах: разделительный твёрдый знак или разделительный мягкий знак. Спишите, вставляя пропущенные буквы. 1. Отол_ются волку овеч_и слёзки. 2. Не за то волка б_ют, что сер, а за то, что овцу с_ел. 3. Труд людей об_единяет. 4. Не гони коня плет_ю. 5. Одну меня не с_ешь, а без меня не вкусна еда. (Соль.) 5. С_ёмки фильма шли при в_езде в город. 7. В небе звёзды л_ют сиян_е чище серебра... (Д. Минаев) 8. Маленькое дело лучше большого бездел_я. 9. И трещат сухие суч_я, разгораясь жарко... (И. Суриков) 10. Замело чащи леса метел_ю, только в_ются следы и дорожки... (И. Бунин)
№41 рабочей тетради (стр. 29):
Найдите слова с непроизносимыми согласными. Подберите проверочные слова. Запишите слова парами, вставляя пропущенные буквы. Ненас_ный, вкус_ный, счас_ливый, интерес_ное, капус_ная, грус_но, парус_ный, влас_ный, ярос_ный, прекрас_ная, ус_ная, извес_ное, доблес_ные, небес_ные. Слова какой части речи здесь использованы? Укажите их число и, где можно, род. Какая часть слова помогает определить число и род? Выделите её.
№41 рабочей тетради (стр. 27):
Определите, что пропущено в словах: разделительный твёрдый знак или разделительный мягкий знак. Спишите, вставляя пропущенные буквы. 1. Отол_ются волку овеч_и слёзки. 2. Не за то волка б_ют, что сер, а за то, что овцу с_ел. 3. Труд людей об_единяет. 4. Не гони коня плет_ю. 5. Одну меня не с_ешь, а без меня не вкусна еда. (Соль.) 5. С_ёмки фильма шли при в_езде в город. 7. В небе звёзды л_ют сиян_е чище серебра... (Д. Минаев) 8. Маленькое дело лучше большого бездел_я. 9. И трещат сухие суч_я, разгораясь жарко... (И. Суриков) 10. Замело чащи леса метел_ю, только в_ются следы и дорожки... (И. Бунин)
Подсказка №41 рабочей тетради (стр. 29): Нет непроизносимых согласных в словах: вкус_ный (вкусы), интерес_ное (интересен), парус_ный (паруса), прекрас_ная (прекрасен), небес_ные (небеса). Определяй число и род (в единственном числе) прилагательного по окончанию. №41 рабочей тетради (стр. 27): Разделительный Ъ стоит после приставки, а разделительный Ь - в корне или после него.
№41 рабочей тетради (стр. 29):
Нет непроизносимых согласных в словах: вкус_ный (вкусы), интерес_ное (интересен), парус_ный (паруса), прекрас_ная (прекрасен), небес_ные (небеса). Определяй число и род (в единственном числе) прилагательного по окончанию.
№41 рабочей тетради (стр. 27):
Разделительный Ъ стоит после приставки, а разделительный Ь - в корне или после него.
Ответ
№41 рабочей тетради (стр. 29): Вариант ответа #1: В задании использованы имена прилагательные. Число и род помогает определить окончание. Вариант ответа #2: Это имена прилагательные, окончание помогает определить число и род (в единственном числе). Ненас т н ый , вкус_н ый , счас т лив ый , интерес_н ое , капус т н ая , грус т н ое , парус_н ый , влас т н ый , ярос т н ый , прекрас_н ая , ус т н ая , извес т н ое , доблес т н ые , небес_н ые . Ненастный - ненастье, счастливый - счастье, капустный - капуста, грустное - грустить, властный - власти, яростный - ярость, устная - уста, известное - известие, доблестный - доблести. №41 рабочей тетради (стр. 27): Вариант ответа #1: Вариант ответа #2: 1. Отол ь ются волку овеч ь и слёзки. 2. Не за то волка б ь ют, что сер, а за то, что овцу с ъ ел. 3. Труд людей об_единяет. 4. Не гони коня плет ь ю. 5. Одну меня не с ъ ешь, а без меня не вкусна еда. (Соль.) 5. С ъ ёмки фильма шли при в_езде в город. 7. В небе звёзды л ь ют сиян ь е чище серебра... (Д. Минаев) 8. Маленькое дело лучше большого бездел ь я. 9. И трещат сухие суч ь я, разгораясь жарко... (И. Суриков) 10. Замело чащи леса метел ь ю, только в ь ются следы и дорожки... (И. Бунин)
№41 рабочей тетради (стр. 29):
Вариант ответа #1: В задании использованы имена прилагательные. Число и род помогает определить окончание. Вариант ответа #2: Это имена прилагательные, окончание помогает определить число и род (в единственном числе). Ненас т н ый , вкус_н ый , счас т лив ый , интерес_н ое , капус т н ая , грус т н ое , парус_н ый , влас т н ый , ярос т н ый , прекрас_н ая , ус т н ая , извес т н ое , доблес т н ые , небес_н ые . Ненастный - ненастье, счастливый - счастье, капустный - капуста, грустное - грустить, властный - власти, яростный - ярость, устная - уста, известное - известие, доблестный - доблести.
№41 рабочей тетради (стр. 27):
Вариант ответа #1: Вариант ответа #2: 1. Отол ь ются волку овеч ь и слёзки. 2. Не за то волка б ь ют, что сер, а за то, что овцу с ъ ел. 3. Труд людей об_единяет. 4. Не гони коня плет ь ю. 5. Одну меня не с ъ ешь, а без меня не вкусна еда. (Соль.) 5. С ъ ёмки фильма шли при в_езде в город. 7. В небе звёзды л ь ют сиян ь е чище серебра... (Д. Минаев) 8. Маленькое дело лучше большого бездел ь я. 9. И трещат сухие суч ь я, разгораясь жарко... (И. Суриков) 10. Замело чащи леса метел ь ю, только в ь ются следы и дорожки... (И. Бунин)