№8

Вопрос

Номер 5.

Прочитайте. Отгадайте загадки.

Всегда во рту, а не проглотишь. Если б не было его, не сказал бы ничего.

Всегда во рту, а не проглотишь. (Язык) Если б не было его, не сказал бы ничего. (Язык)

Почему отгадкой к данным загадкам будет одно и то же слово? Объясните его лексическое значение.

В каком еще значении употребляется слово-отгадка?

Запишите любую загадку и отгадку.

Отгадкой к данным загадкам будет одно и то же слово, потому что в русском языке существуют слова, которые имеют разное значение, т. е. многозначные.

Язык 1 – подвижный мышечный орган в полости рта. Язык 2 – система для словесного выражения мыслей. Язык 3 – металлический стержень колокола, который ударяется и издает звон. Язык 4 – что-либо имеющее удлиненную форму, н-р, языки пламени. Язык 5 – пленный, захваченный для получения нужных сведений.

Всегда во рту, а не проглотишь. (Язык)

Вопрос

Номер 6.

Прочитайте высказывание Л. Успенского. Спишите.

Язык – удивительное орудие, посредством которого люди, общаясь между собой, передают друг другу свои мысли.

Обсудите, как вы поняли это высказывание.

Язык – удивительное орудие, посредством которого люди, общаясь между собой, передают друг другу свои мысли. Л. Успенский.

Язык – это то, что позволяет нам общаться. Язык – огромная система, в которую входят слова, звуки, буквы, правила их организации. Только тот, кто умет язык, как инструмент применять, сможет говорить, т. е. сообщать информацию.

Вопрос

Номер 7.

Рассмотрите рисунки. Прочитайте.

– Добрый день, Маша! – Здравствуй, Таня! – Good day? Dima! – Hello, Anton!

На каком языке общаются дети? Как вы об этом узнали?

Удалось ли вам прочитать второй диалог? Почему?

Какие языки изучают ученики вашей школы?

Какой язык для тебя родной? На каком языке говорят в вашем городе (посёлке, селе, деревне)?

На каком языке общаются люди разных национальностей в России?

На первом рисунке девочки общаются на русском языке. На втором рисунке мальчики разговаривают на английском языке. Я понимаю о языке говорящего исходя из того, какие слова использует человек, потому что для каждого языка он уникален. Русский: Добрый день, здравствуй, Маша, Таня. Английский: Good day, Hello, Dima, Anton. Отличается еще и состав слов, т. е. символы с помощью которого слова записаны. Значит, для каждого языка характерен и свой алфавит.

Мне удалось прочитать второй диалог, потому что во втором классе мы начали изучать английский язык, а второй диалог записан на английском языке. Я знаю некоторые слова на английском, как читать эти слова и что они значат.

В моей школе изучают русский язык, китайский, английский.

Мой родной язык – русский. В моем городе говорят на русском языке.

В России проживает более 180 разных национальностей. И для каждой национальности присущ свой язык, но в России конституцией, главным законом нашей страны, принят государственным языком русский. Это значит, что на этом языке общаются люди разных национальностей в России.

Вопрос

Номер 6.

Рассмотрите рисунки. Прочитайте.

– Добрый день, Маша! – Здравствуй, Таня! – Good day? Dima! – Hello, Anton!

На каком языке общаются дети? Как вы об этом узнали?

Удалось ли вам прочитать второй диалог? Объясните свой ответ.

Какие языки изучают ученики вашей школы?

Какой язык для тебя родной? На каком языке говорят в вашем городе (посёлке, селе, деревне)? На каком языке общаются люди разных национальностей в России?

На первом рисунке девочки общаются на русском языке. На втором рисунке мальчики разговаривают на английском языке. Я понял это, потому что отличается состав слов, т. е. символы, с помощью которых слова записаны. Русский: Добрый день, здравствуй, Маша, Таня. Английский: Good day, Hello, Dima, Anton.

Мне удалось прочитать второй диалог, потому что во втором классе мы начали изучать английский язык. Я знаю некоторые слова на английском, умею читать эти слова и понимаю, что они означают.

Ученики нашей школы изучают русский, английский и французский языки.

Мой родной язык – русский. В моем городе говорят на русском языке. Но в России проживает более 180 разных национальностей. И для каждой национальности присущ свой язык. Помимо русского в России говорят на татарском, башкирском, чувашском, чеченском, армянском и других языках.

Вопрос

Номер 7.

Прочитайте.

Россия – это многонациональное государство, где проживают народы разных национальностей. У каждого народа свой родной язык.

Русский язык – это национальный язык русского народа и государственный язык Российской Федерации на всей её территории.

Русский язык – это язык межнационального общения народов, проживающих на территории России.

Обсудите, как вы поняли смысл каждого высказывания.

В России проживают люди разных национальностей. У каждого народа есть свой родной язык.

Русский язык является государственным языком Российской Федерации.

Русский язык объединяет народы и позволяет всем общаться друг с другом.

Вопрос

Номер 8.

Прочитайте. Отгадайте загадки.

Всегда во рту, а не проглотишь. Если б не было его, не сказал бы ничего.

Всегда во рту, а не проглотишь. (Язык) Если б не было его, не сказал бы ничего. (Язык)

Почему отгадкой к данным загадкам будет одно и то же слово? Посмотрите в словаре значение этого слова (с. 151).

В каком еще значении употребляется слово-отгадка?

Запишите любую загадку и отгадку. Проверьте себя.

Отгадкой к данным загадкам будет одно и то же слово, потому что у слова «язык» несколько значений. Слово-отгадка к первой загадке употребляется в значении «Орган в полости рта в виде мышечного выроста у позвоночных животных и человека, способствующий пережёвыванию и глотанию пищи, определяющий её вкусовые свойства». Слово-отгадка ко второй загадке употребляется в значении «Система словесного выражения мыслей, обладающая определённым звуковым и грамматическим строем и служащая средством общения людей».

Слово «язык» в русском языке имеет и другие значения:

Разновидность речи, обладающая теми или иными характерными признаками; стиль.

Система знаков (звуков, сигналов), передающих информацию.

Металлический стержень в колоколе или колокольчике, который, ударяясь о стенку, производит звон.

О том, что имеет удлинённую, вытянутую форму.

Запишем загадку и отгадку (одну на выбор): Всегда во рту, а не проглотишь. (Язык) Если б не было его, не сказал бы ничего. (Язык)