№15
Вопрос
Номер 17.
Прочитайте. Можно ли выразительно прочитать эту запись?
Прошложаркоелетонаступаетосеньнадеревьяхпоявляютсяжёлтыелисточкияркокраснеюталыегроздьярябинынадрабинойвьютсядрозды
Эту запись сложно выразительно прочитать, потому что в ней отсутствуют знаки препинания, которые указывают на интонацию.
Выделите предложения. Прочитайте вполголоса каждое предложение. Понижается ли голос в конце? Не забывайте делать паузу между предложениями.
Вспомните, как обозначается на письме начало и конец предложения и как пишутся слова в предложении. Запишите текст.
Прошло жаркое лето. Наступает осень. На деревьях появляются жёлтые листочки. Ярко краснеют алые гроздья рябины. Над рябиной вьются дрозды. Голос понижается в конце, потому что мысль заканчивается, т. е. выражена до конца. А точка, как знак препинания – это один из способов демонстрации законченности мысли.
Начало предложения отмечается заглавной буквой, а конец — знаком препинания: точка, восклицательный знак, вопросительный знак.
Прошло жаркое лето. Наступает осень. На деревьях появляются жёлтые листочки. Ярко краснеют алые гроздья рябины. Над рябиной вьются дрозды.
Вопрос
Номер 18.
Прочитайте заголовок и слова.
Приметы хорошей погоды
Рано, из, пчёлы, ульев, вылетают.
Птицы, и, весело, звонко, поют.
Мошки, столбом, вьются.
Играет, вечером, рыба, на, воде.
На, села, чайка, воду.
Ночь, поет, всю, соловей.
Зелёный, заря, луч, имеет.
На, ласточки, большой, высоте, летают.
Поэт, громко, вечером, сверчки, поздно.
Что нужно сделать, чтобы из слов каждой строки составить предложение?
Запишите составленные предложения. Подчеркните в каждом из них главные члены: подлежащее и сказуемое.
Для того, чтобы из слов каждой строки составить предложение, нужно все слова прочитать и расположить их в логическом порядке, т.е., чтобы они складывались в законченную мысль.
Пчёлы рано вылетают из ульев.
Пчёлы
вылетают
Звонко и весело поют птицы .
поют
птицы
Столбом вьются мошки .
вьются
мошки
Вечером на воде играет рыба .
играет
рыба
На воду села чайка .
села
чайка
Всю ночь поёт соловей .
поёт
соловей
Заря имеет зелёный луч.
Заря
имеет
Ласточки летают на большой высоте.
Ласточки
летают
Поздно вечером громко поют сверчки .
поют
сверчки
Вопрос
Номер 18.
Прочитайте. Можно ли выразительно прочитать эту запись? Объясните свой ответ.
Прошложаркоелетонаступаетосеньнадеревьяхпоявляютсяжёлтыелисточкияркокраснеюталыегроздьярябинынадрабинойвьютсядрозды
Эту запись сложно выразительно прочитать, потому что в ней отсутствуют знаки препинания, которые указывают на интонацию.
Выделите предложения. Прочитайте вполголоса каждое предложение. Понижается ли голос в конце? Не забывайте делать паузу между предложениями.
Вспомните, как обозначается на письме начало и конец предложения и как пишутся слова в предложении.
Запишите составленный текст. Проверьте себя.
Голос понижается в конце, потому что мысль заканчивается, т. е. выражена до конца. А точка, как знак препинания – это один из способов демонстрации законченности мысли.
Начало предложения отмечается заглавной буквой, а конец – знаком препинания: точкой, восклицательным знаком, вопросительным знаком.
Прошло жаркое лето. Наступает осень. На деревьях появляются жёлтые листочки. Ярко краснеют алые гроздья рябины. Над рябиной вьются дрозды.
Вопрос
Номер 19.
Прочитайте заголовок и слова.
Приметы хорошей погоды
Рано, из, пчёлы, ульев, вылетают.
Птицы, и, весело, звонко, поют.
Мошки, столбом, вьются.
Играет, вечером, рыба, на, воде.
На, села, чайка, воду.
Ночь, поет, всю, соловей.
На, ласточки, большой, высоте, летают.
Поэт, громко, вечером, сверчки, поздно.
Что нужно сделать, чтобы из слов каждой строки составить предложение? Как это сделать?
Запишите заголовок и любые три составленных предложения. Подчеркните в каждом предложении главные члены: подлежащее и сказуемое.
Для того, чтобы из слов каждой строки составить предложение, нужно все слова прочитать и расположить их в логическом порядке, т. е., чтобы они складывались в законченную мысль.
Запишем заголовок и составленные предложения (три на выбор): Приметы хорошей погоды 1. Пчёлы рано вылетают из ульев. 2. Звонко и весело поют птицы . 3. Столбом вьются мошки . 4. Вечером на воде играет рыба . 5. На воду села чайка . 6. Всю ночь поёт соловей . 7. Ласточки летают на большой высоте. 8. Поздно вечером громко поют сверчки .
Пчёлы
вылетают
поют
птицы
вьются
мошки
играет
рыба
села
чайка
поёт
соловей
Ласточки
летают
поют
сверчки