№42

Вопрос

Номер 48.

Рассмотрите рисунок.

Скажите, кто здесь нарисован. Что нарисовано? Запишите несколько слов-названий этих предметов.

Составьте по рисунку предложение. Запишите это предложение.

На рисунке нарисованы: Кто? Дети, журавли. Что? Дома, деревья, забор, дорога и т.д.

Дети прощаются с журавлями.

людей: девочка ;

животных: заяц ;

растения: ландыш ;

вещи: платок ;

явления природы: снег ;

чувства: радость ;

действия: играть ;

признаки: жёлтый ;

числа: шесть и др.

Вопрос

Номер 51.

Рассмотрите рисунок. Определите его тему.

Тема: осень.

Назовите по рисунку несколько слов – названий предметов, признаков предметов, действий предметов.

Составьте по рисунку предложение. Запишите это предложение. Проверьте себя.

Дети, перелетные птицы, желтая листва, птицы улетают, дети машут.

Дети прощаются с журавлями.

Вспомните

Слова К. Паустовского: «Для всего, что существует в природе <...>, в русском языке есть великое множество хороших слов и названий». Всё, что нас окружает, мы можем назвать словом. Слова называют: людей: девочка ; животных: заяц ; растения: ландыш ; вещи: платок ; явления природы: снег ; чувства: радость ; действия: играть ; признаки: жёлтый ; числа: шесть и др.