№9
Вопрос
Номер 14.
Прочитайте. Сколько здесь предложений? Запишите их правильно. Не забывайте о том, что первое слово в предложении пишется с заглавной буквы.
Пришёлсентябрьнаступилаосеньпокраснелиягодырябиныпоспеваетклюкважелтеетлиства.
Докажите, что вы написали текст.
Здесь 5 предложений, потому что в каждом из них говорится об отдельной вещи, явлении, предмете.
Пришёл сентябрь. Наступила осень. Покраснели ягоды рябины. Поспевает клюква. Желтеет листва.
Это текст, потому что предложения объединены грамматически и по смыслу. Рассказывают о наступлении осени, ее признаках. А оформляются предложения согласно правилам – новое предложение с заглавной буквы, а в конце – точка.
Вопрос
Номер 15.
Прочитайте. Рассмотрите знаки.
. , ! ? …, запятая, восклицательный и вопросительный знаки – это ... препинания.
Впишите в предложение пропущенные слова.
Составьте предложения об осени с разными знаками препинания.
Точка , запятая, восклицательный и вопросительный знаки – это знаки препинания.
Осень – прекрасная пора! Листья кружатся, падают на землю. А чем хороша осень? Я люблю осень за её красоту.
Вопрос
Номер 14.
Прочитайте. Сколько здесь предложений? Запишите их правильно. Не забывайте о том, что первое слово в предложении пишется с заглавной буквы.
Пришёлсентябрьпокраснелиягодырябиныпоспеваетклюкважелтеетнадеревьяхлиства.
Проверьте правильность написания предложений.
Какая мысль заключена в каждом предложении?
Здесь 4 предложения.
Пришёл сентябрь. Покраснели ягоды рябины. Поспевает клюква. Желтеет на деревьях листва.
В каждом предложении заключена мысль о том, что наступила осень.
Вопрос
Номер 15.
Прочитайте. Из данных слов составьте предложения. Запишите его в две стихотворные строки по схеме.
Ветер, морю, гуляет, по, Подгоняет, и, кораблик,
Ветер по морю гуляет И кораблик подгоняет.