№15

часть 1. страница 14

№14№16

Вопрос

Выберите год учебника №15 учебника (стр. 14): №15 учебника (стр. 14): Прочитайте слова. Почему некоторые из них написаны с заглавной буквы? Россия, Волга, Москва, народ, страна, город, Нева, Новгород, Тверь, улица. Выпишите названия городов и рек. №15 учебника (стр. 14): Прочитайте текст вслух. Определите границы предложений. пришёл сентябрь ветер срывает листья с берё.. часто идёт дождь сад и огород опустели в саду сняли сладкие яблоки на грядках нет к..пусты и м..ркови люди очень рады богатому урожаю Правильно оформите предложения при списывании. Вставьте пропущенные буквы. Подумайте, как выраженную в первом предложении мысль передать одним словом. Озаглавьте текст.

№15 учебника (стр. 14):

Прочитайте слова. Почему некоторые из них написаны с заглавной буквы? Россия, Волга, Москва, народ, страна, город, Нева, Новгород, Тверь, улица. Выпишите названия городов и рек.

№15 учебника (стр. 14):

Прочитайте текст вслух. Определите границы предложений. пришёл сентябрь ветер срывает листья с берё.. часто идёт дождь сад и огород опустели в саду сняли сладкие яблоки на грядках нет к..пусты и м..ркови люди очень рады богатому урожаю Правильно оформите предложения при списывании. Вставьте пропущенные буквы. Подумайте, как выраженную в первом предложении мысль передать одним словом. Озаглавьте текст.

Подсказка №15 учебника (стр. 14): №15 учебника (стр. 14): Вспомните, какие слова пишутся с большой буквы . №15 учебника (стр. 14): Вставим пропущенные буквы: берё з (берёзы) - парные согласные в корне ; к а пусты, м о ркови - непроверяемые безударные гласные .

№15 учебника (стр. 14):

Вспомните, какие слова пишутся с большой буквы .

№15 учебника (стр. 14):

Вставим пропущенные буквы: берё з (берёзы) - парные согласные в корне ; к а пусты, м о ркови - непроверяемые безударные гласные .

Ответ

№15 учебника (стр. 14): №15 учебника (стр. 14): С заглавной буквы написаны слова, которые являются названиями стран, рек, городов. №15 учебника (стр. 14): Вариант ответа #1: Выраженную в первом предложении мысль можно передать одним словом "осень". Вариант ответа #2: Сентябрь Пришёл сентябрь . Ветер срывает листья с берё з. Часто идёт дождь . Сад и огород опустели . В саду сняли сладкие яблоки . На грядках нет к а пусты и м о ркови . Люди очень рады богатому урожаю .

№15 учебника (стр. 14):

С заглавной буквы написаны слова, которые являются названиями стран, рек, городов.

№15 учебника (стр. 14):

Вариант ответа #1: Выраженную в первом предложении мысль можно передать одним словом "осень". Вариант ответа #2: Сентябрь Пришёл сентябрь . Ветер срывает листья с берё з. Часто идёт дождь . Сад и огород опустели . В саду сняли сладкие яблоки . На грядках нет к а пусты и м о ркови . Люди очень рады богатому урожаю .

№14№16