№27
Вопрос
Выберите год рабочей тетради №27 рабочей тетради (стр. 14): Прочитайте скороговорки. О чём и о ком говорится в каждой из них? Пудель пуделя по́тчевал пу́дингом. Зяблик заря́нку разбудил спозара́нку. Подчеркните главные члены предложения. Спишите то предложение, которое подходит к данной схеме. Задайте устно вопрос к каждому второстепенному члену предложения. №27 рабочей тетради (стр. 14): Прочитайте скороговорки. О чём говорится в каждой из них? Пудель пуделя по́тчевал пу́дингом. Зяблик заря́нку разбудил спозара́нку. Подчеркните главные члены предложения.Спишите то предложение, которое подходит к данной схеме. №27 рабочей тетради (стр. 14): Составьте по рисунку, схемам и опорным словам предложения. Запишите предложения. Подчеркните в каждом предложении подлежащее и сказуемое.
№27 рабочей тетради (стр. 14):
Прочитайте скороговорки. О чём и о ком говорится в каждой из них? Пудель пуделя по́тчевал пу́дингом. Зяблик заря́нку разбудил спозара́нку. Подчеркните главные члены предложения. Спишите то предложение, которое подходит к данной схеме. Задайте устно вопрос к каждому второстепенному члену предложения.
№27 рабочей тетради (стр. 14):
Прочитайте скороговорки. О чём говорится в каждой из них? Пудель пуделя по́тчевал пу́дингом. Зяблик заря́нку разбудил спозара́нку. Подчеркните главные члены предложения.Спишите то предложение, которое подходит к данной схеме.
№27 рабочей тетради (стр. 14):
Составьте по рисунку, схемам и опорным словам предложения. Запишите предложения. Подчеркните в каждом предложении подлежащее и сказуемое.
Подсказка №27 рабочей тетради (стр. 14): (кто?) Пудель (кого?) пуделя (что делал?) потчевал (чем?) пудингом. (кто?) Зяблик (кого?) зорянку (что сделал?) разбудил (когда?) спозаранку. Главные члены предложения - это подлежащее и сказуемое . №27 рабочей тетради (стр. 14): Главные члены предложения графически подчёркиваются так: подлежащее и сказуемое .
№27 рабочей тетради (стр. 14):
(кто?) Пудель (кого?) пуделя (что делал?) потчевал (чем?) пудингом. (кто?) Зяблик (кого?) зорянку (что сделал?) разбудил (когда?) спозаранку. Главные члены предложения - это подлежащее и сказуемое .
№27 рабочей тетради (стр. 14):
Главные члены предложения графически подчёркиваются так: подлежащее и сказуемое .
Ответ
№27 рабочей тетради (стр. 14): Прочитайте скороговорки. О чём и о ком говорится в каждой из них? Подчеркните главные члены предложения. Спишите то предложение, которое подходит к данной схеме. В первой скороговорке говорится о том, что один пудель угощал другого пудингом. Во второй скороговорке говорится о том, что зяблик очень рано разбудил зарянку. Пудель пуделя по́тчевал пу́дингом. Зяблик заря́нку разбудил спозара́нку. Задайте устно вопрос к каждому второстепенному члену предложения. Пудель (кого?) пуделя потчевал (чем?) пудингом . Зяблик (кого?) зарянку разбудил (когда?) спозаранку . №27 рабочей тетради (стр. 14): Вариант ответа #1: В первой скороговорке говорится о том, что один пудель угощал другого пудингом. Во второй скороговорке говорится о том, что зяблик очень рано разбудил зарянку. Пудель пуделя по́тчевал пу́дингом. Зяблик заря́нку разбудил спозара́нку. Пояснения: главные члены предложения - подлежащее и сказуемое. (Кто?) Зяблик (кого?) зарянку (что сделал?) разбудил (когда?) спозаранку. Вариант ответа #2: Пудель пуделя потчевал пудингом. Зяблик зорянку разбудил спозаранку. |кто? кого? что сделал? когда?. Зяблик зорянку разбудил спозаранку. №27 рабочей тетради (стр. 14): Вариант ответа #1: Вариант ответа #2: 1. Плотник пилит . 2. Плотник пилит пилой. 3. Плотник пилит пилой доску.
№27 рабочей тетради (стр. 14):
Прочитайте скороговорки. О чём и о ком говорится в каждой из них? Подчеркните главные члены предложения. Спишите то предложение, которое подходит к данной схеме. В первой скороговорке говорится о том, что один пудель угощал другого пудингом. Во второй скороговорке говорится о том, что зяблик очень рано разбудил зарянку. Пудель пуделя по́тчевал пу́дингом. Зяблик заря́нку разбудил спозара́нку. Задайте устно вопрос к каждому второстепенному члену предложения. Пудель (кого?) пуделя потчевал (чем?) пудингом . Зяблик (кого?) зарянку разбудил (когда?) спозаранку .
№27 рабочей тетради (стр. 14):
Вариант ответа #1: В первой скороговорке говорится о том, что один пудель угощал другого пудингом. Во второй скороговорке говорится о том, что зяблик очень рано разбудил зарянку. Пудель пуделя по́тчевал пу́дингом. Зяблик заря́нку разбудил спозара́нку. Пояснения: главные члены предложения - подлежащее и сказуемое. (Кто?) Зяблик (кого?) зарянку (что сделал?) разбудил (когда?) спозаранку. Вариант ответа #2: Пудель пуделя потчевал пудингом. Зяблик зорянку разбудил спозаранку. |кто? кого? что сделал? когда?. Зяблик зорянку разбудил спозаранку.
№27 рабочей тетради (стр. 14):
Вариант ответа #1: Вариант ответа #2: 1. Плотник пилит . 2. Плотник пилит пилой. 3. Плотник пилит пилой доску.