№34
Вопрос
Выберите год учебника №34 учебника (стр. 22): №34 учебника (стр. 22): Прочитайте загадку. Спишите. Объясните, какие слова помогли вам отгадать загадку. Крылья есть, да не летает. Ног нет, да не догонишь. №34 учебника (стр. 18): Прочитайте стихотворные строки Э. Мошковской. Жил-был этот, как его, Ну и, значит, и того, Жило это самое Со своею мамою. Был ещё один чудак- Это, в общем, значит, так... О чём пытается рассказать мальчик? Почему его трудно понять? А всегда ли вы ясно выражаете свои мысли? Как вы понимаете смысл пословицы? Слов много, а толку мало.
№34 учебника (стр. 22):
Прочитайте загадку. Спишите. Объясните, какие слова помогли вам отгадать загадку. Крылья есть, да не летает. Ног нет, да не догонишь.
№34 учебника (стр. 18):
Прочитайте стихотворные строки Э. Мошковской. Жил-был этот, как его, Ну и, значит, и того, Жило это самое Со своею мамою. Был ещё один чудак- Это, в общем, значит, так... О чём пытается рассказать мальчик? Почему его трудно понять? А всегда ли вы ясно выражаете свои мысли? Как вы понимаете смысл пословицы? Слов много, а толку мало.
Ответ
№34 учебника (стр. 22): №34 учебника (стр. 22): Отгадка: рыба. Помогают отгадать загадку следующие слова: крылья, не летает, ног нет, не догонишь. №34 учебника (стр. 18): Мальчика сложно понять, потому что он не называет человека или предметы, а использует вместо них слова это, того, самое, значит и т. д. Слов много, а толку мало. Можно понять так: человек много говорит, но не по делу.
№34 учебника (стр. 22):
Отгадка: рыба. Помогают отгадать загадку следующие слова: крылья, не летает, ног нет, не догонишь.
№34 учебника (стр. 18):
Мальчика сложно понять, потому что он не называет человека или предметы, а использует вместо них слова это, того, самое, значит и т. д. Слов много, а толку мало. Можно понять так: человек много говорит, но не по делу.