№31

№30№32

Вопрос

Выберите год учебника №31 учебника (стр. 21): №31 учебника (стр. 21): Рассмотрите модели слов. Расскажите, как устроено слово. Сравните слова по значению и звучанию. Почему не следует заменять или переставлять местами звуки в слове? Обозначьте звуки буквами и запишите слова. №31 учебника (стр. 17): Постройте модель слова радуга . Укажите на модели изображение, звучание и написание этого слова. Составьте и запишите предложение со словом радуга .

№31 учебника (стр. 21):

Рассмотрите модели слов. Расскажите, как устроено слово. Сравните слова по значению и звучанию. Почему не следует заменять или переставлять местами звуки в слове? Обозначьте звуки буквами и запишите слова.

№31 учебника (стр. 17):

Постройте модель слова радуга . Укажите на модели изображение, звучание и написание этого слова. Составьте и запишите предложение со словом радуга .

Подсказка №31 учебника (стр. 17): Составляя схему, обрати внимание, что кружки с черточками - это согласные (прямая линия - твёрдые, а волнистая линия - мягкие), а пустые кружки - гласные звуки .

№31 учебника (стр. 17):

Составляя схему, обрати внимание, что кружки с черточками - это согласные (прямая линия - твёрдые, а волнистая линия - мягкие), а пустые кружки - гласные звуки .

Ответ

№31 учебника (стр. 21): №31 учебника (стр. 21): В слове нельзя переставлять или заменять звуки, потому что тем самым мы можем изменить слово или превратить его в набор букв, лишив значения. №31 учебника (стр. 17): Над рекой мы увидели радугу.

№31 учебника (стр. 21):

В слове нельзя переставлять или заменять звуки, потому что тем самым мы можем изменить слово или превратить его в набор букв, лишив значения.

№31 учебника (стр. 17):

Над рекой мы увидели радугу.

№30№32