№22
Вопрос
Номер 1.
Что изучает история?
История – это наука о прошлом людей.
Вопрос
Номер 2.
Что такое исторический источник?
Исторический источник – это объекты и всё то, что свидетельствует о минувших временах.
Вопрос
Номер 3.
Приведи примеры исторических источников.
Примерами исторических источников являются фотографии, музыкальные произведения, книги, предметы одежды, кухонная утварь, оружие, архитектурные сооружения.
Вопрос
Номер 4.
Что такое археология?
Археология – это наука-помощница истории, которая занимается раскопкой и поиском исторических источников.
Вопрос
Номер 5.
Почему археологию называют помощницей истории?
Археологию называют помощницей истории потому, что именно эта наука занимается поиском и изучением исторических источников, например, захоронений, поселений, объектов повседневной жизни, которые помогают узнать прошлое человечества.
Вопрос
Номер 1.
Запиши в словарик: история, историк, исторический источник, архив, летопись, археология, археолог.
История – наука о прошлом человечества. Исторический источник – все объекты, которые помогают изучать прошлое. Архив – это собрание источников, принадлежащих к одному времени, периоду истории. Летопись – это литературное произведение, представляющее собой запись важных событий в жизни какого-то человека, государства по годам. Археология – наука-помощница истории, которая занимается поиском исторических источников. Археолог – учёный, занимающийся археологией.
Вопрос
Номер 2.
Если представится возможность, побывай в Государственном Историческом музее в Москве и познакомься с его уникальной коллекцией.
Познакомиться с историческим московским музеем мне удалось ещё давно – в 1 классе, когда мы ездили на экскурсию по знаменательным местам сердца Москвы и самым главным её местам. В музее мне очень понравились экспонаты и рассказ экскурсовода. Иногда, конечно, было интереснее рассматривать объекты, чем слушать факты об истории, но общая обстановка и такое ощущение величественности и мощи истории мне очень хорошо запомнились. Музей представляет собой комплекс, состоящий из исторического музея, Храма Василия Блаженного, Музея Отечественной войны 1812 года и Палат бояр Романовых. В музее проводятся разные тематические выставки, а те, кто не может посетить музей, могут ознакомиться ним и некоторыми экспонатами с помощью официального сайта. Таким образом, можно посетить музей и с помощью виртуальной экскурсии.
Вопрос
Номер 3.
Вспомни или узнай у взрослых, какие исторические музеи есть в твоём городе. Побывай в одном из них и напиши небольшое сочиненное о том, что запомнилось тебе больше всего. Оформи его на отдельном листе.
В каждом городе России есть исторические музеи. Например, в Новосибирске есть такие исторические музеи: - Новосибирский Государственный краеведческий музей; - Музей Галерея Времени; - Музей СССР; - Здание Академии наук СССР и многие другие. С классом мы посетили Новосибирский Государственный краеведческий музей, но не музей природы, а истории, который расположен на главной улице Новосибирска – Красном проспекте. Музей был основан 3 августа 1920 года и назывался центральным народным музеем Новониколаевска. К 1926 году музей стал насчитывать уже 12 тыс. экспонатов. Очень тяжёлые времена проживал музей в годы Великой Отечественной войны, работать он продолжает только в 1947 году. В музее представлены несколько коллекций: - Археологическая, где демонстрируются экземпляры от древнейших времён до средневековья. Можно увидеть в коллекции и разные объекты верований народов, проживающих в прошлом на территории Сибири. - Этнографическая, где демонстрируются предметы быта коренных народов России.
- Православная, где можно увидеть более 80 предметов: иконы, кресты. - Геологическая, где можно увидеть минералы и горные породы, добытые на территории новосибирской области и многие другие. Особенное внимание экскурсовод уделил выставке «Сибирь в древности» и занимает 5 залов. Нам рассказали о том, как жили скотоводы-кочевники в Южной Сибири, как шёл процесс развития культуры и общества от древности до наших дней.
