№32

1 часть. страница 32

№31№33

Вопрос

Номер 3.

Вопрос

Номер 4.

С помощью атласа-определителя «От земли до неба» узнайте названия двух ярких звезд в созвездии Орион. Найдите в атласе-определителе информацию об этих звездах. На модели созвездия, изготовленной по заданию учебника, подпишите их.

Названия двух самых ярких звезд Ориона – Ригель и Бетельгейзе. Бетельгейзе немного ярче, чем Ригель, и известно, что она примерно в 15 раз тяжелее Солнца! Ее свет столь силен, что гигантское расстояние до Земли свет от нее проделывает за 500 лет. Ригель поменьше и потусклее, чем Бетельгейзе, а еще свет от нее идет до Земли чуть дольше-800 лет.

Название Ригелю дали Египтяне. Они связывали ее с богом Осирисом – богом умирающей и воскрешающей природы.

Вопрос

Номер 1.

Практическая работа «Исследуем состав гранита». Цель работы: научиться различать составные части гранита. Оборудование: образцы гранита, полевого шпата, кварца, слюды; лупа. Ход работы (по заданиям учебника). 1) Заполните схему.

Вопрос

Номер 1.

Подчеркни карандашами разного цвета (по своему выбору) названия животных разных групп.

Окунь, шмель, снегирь, сом, жираф, муравей, ёж, сова.

В рамке расшифруй условные обозначения, то есть покажи, каким цветом обозначена каждая группа животных.

Вопрос

Номер 2.

Раскрась только: Вариант 1 – насекомых. Вариант 2 – рыб. Вариант 3 – птиц. Вариант 4 – зверей. Представь свою работу классу, познакомься с работам и других ребят. Организуйте взаимную проверку.

№31№33