№20

Вопрос

Номер 1.

С помощью учебника допиши определения.

1) Явления природы – это все изменения, происходящие в природе. 2) Термометр – это прибор для измерения температуры.

Вопрос

Номер 2.

Отметьте (закрасьте табличку) зеленым цветом объекты природы, желтым цветом – явления природы. Составьте пары «объект – явление» (соедините таблички линиями).

Вопрос

Номер 3.

Заполните таблицу (напишите не менее трех примеров в каждом столбце). Если хочешь, запиши явления природы, которые могут происходить с объектами природы, изображенными на с. 36 учебника.

Вопрос

Номер 4.

Составьте и запишите общий план рассказа о погодных явлениях.

1. Температура 2. Облачность 3. Наличие осадков 4. Наличие ветра

Вопрос

Номер 5.

Из текста «Как предсказывают погоду» (с. 42 учебник) выпиши слова, характеризующие научные наблюдения за погодой. Раскрой (устно) значение каждого из этих слов.

Метеорология – наука о погоде Метеостанция – специально оборудованные станции для наблюдения за погодой Метеоспутники – космические метеостанции

Вопрос

Номер 6.

Используя дополнительную литературу, Интернет, допиши народные приметы, помогающие предсказывать погоду. Отметь (закрась кружок) те явления, которые тебе доводилось наблюдать в природе.