Стр. 37
Вопрос
Выберите год учебника 2. Приведите свои примеры явлений в неживой и живой природе. Какие из них тебе доводилось наблюдать, а о каких ты знаешь из книг? Расскажите, какие осенние явления в неживой природе родного края вам удалось пронаблюдать.
2. Приведите свои примеры явлений в неживой и живой природе. Какие из них тебе доводилось наблюдать, а о каких ты знаешь из книг?
Расскажите, какие осенние явления в неживой природе родного края вам удалось пронаблюдать.
Ответ
2. Приводим свои примеры явлений в неживой и живой природе. Примеры явлений в неживой природе – снегопад, туман, радуга, град, метель, ледоход, оттепель, гроза, дождь, землетрясение, шторм, извержение вулкана. Примеры явлений в живой природе – листопад, рождение, цветение, перелёт птиц, зимняя спячка медведя, отбрасывание ящерицей своего хвоста . Рассказываем, какие из них доводилось наблюдать, а о каких мы знаем из книг. Мне доводилось наблюдать в неживой природе – снегопад, туман, радугу, град, оттепель, грозу, дождь, а в живой природе – листопад, цветение, перелёт птиц, отбрасывание ящерицей своего хвоста. Узнал(а) из книг о явлениях в неживой природе – метель, ледоход, землетрясение, шторм, извержение вулкана. И о явлениях в живой природе – рождение детёнышей животных, зимняя спячка медведя. Рассказываем, какие осенние явления в неживой природе родного края удалось пронаблюдать. В неживой природе осенью я наблюдал(а) туман над рекой, иней на крышах домов, машин, на каруселях во дворе. Ещё тонкий лёд на лужах, первый редкий снежок. В это осеннее время дни короче и холоднее. Ночи стали длиннее – рассвет наступает позже обычного и темнеет вечером раньше.
2. Приводим свои примеры явлений в неживой и живой природе. Примеры явлений в неживой природе – снегопад, туман, радуга, град, метель, ледоход, оттепель, гроза, дождь, землетрясение, шторм, извержение вулкана. Примеры явлений в живой природе – листопад, рождение, цветение, перелёт птиц, зимняя спячка медведя, отбрасывание ящерицей своего хвоста . Рассказываем, какие из них доводилось наблюдать, а о каких мы знаем из книг. Мне доводилось наблюдать в неживой природе – снегопад, туман, радугу, град, оттепель, грозу, дождь, а в живой природе – листопад, цветение, перелёт птиц, отбрасывание ящерицей своего хвоста. Узнал(а) из книг о явлениях в неживой природе – метель, ледоход, землетрясение, шторм, извержение вулкана. И о явлениях в живой природе – рождение детёнышей животных, зимняя спячка медведя.
Рассказываем, какие осенние явления в неживой природе родного края удалось пронаблюдать. В неживой природе осенью я наблюдал(а) туман над рекой, иней на крышах домов, машин, на каруселях во дворе. Ещё тонкий лёд на лужах, первый редкий снежок. В это осеннее время дни короче и холоднее. Ночи стали длиннее – рассвет наступает позже обычного и темнеет вечером раньше.
Вопрос
► Какие времена года (сезоны) показаны на рисунках? По каким признакам это можно определить?
Ответ
► Называем времена года (сезоны) на рисунках и признаки, по которым мы их определили. На этом рисунке весна. Мы видим проталины, деревья ещё без листьев. На втором рисунке лето. И трава, и деревья зелёные, цветут цветы. На третьем рисунке осень. Листва и травы пожелтели, лишь ель зелёная. Ель – хвойное дерево. На четвёртом рисунке зима. Вся земля укрыта снегом. Деревья стоят без листьев, кроме хвойных.
Вопрос
► Посмотри свои рисунки и записи в "Научном дневнике" для 1 класса. Какие явления природы тебе удалось пронаблюдать в прошлом учебном году? По результатам наблюдений расскажи о сезонных явлениях в жизни дерева.
Вопрос
► Рассказываем о сезонных явлениях в жизни дерева, которые удалось понаблюдать в прошлом учебном году. Весной у дерева набухают почки и появляются первые листочки. Вслед за листьями распускаются цветочные почки. После цветения у дерева появляются маленькие плоды. Они растут и созревают к осени. Осенью листья на дереве желтеют и опадают. Всю зиму дерево стоит без листьев.
Ответ
► Описываем изменения, происходящие в нашем родном крае в течение года. Осенью начался листопад. Деревья и кустарники меняют цвет листьев, которые постепенно падают на землю, образуя пёстрый осенний ковёр. В начале осени на небе стали появляться стаи перелётных птиц. Они готовились к длительному перелёту в тёплые края. Последними улетели утки и чайки. К концу осени уже наступили заморозки, воздух стал холодным. Деревья сбросили листву, стало больше тишины вокруг. Зимой улицы и парки покрылись снегом, наступила гололедица. Пруды покрылись льдом. Воробьи, синицы, поползни и другие птицы ищут себе пропитание. Мы с ребятами развешиваем кормушки, подкармливаем птиц в короткие и холодные зимние дни. Весной наступает оттепель, солнце греет теплее, дни становятся длиннее. На Волге и Оке начинается ледостав. На деревьях и кустарниках появляются и распускаются почки. Возвращаются перелётные птицы из тёплых стран. Раньше всех возвращаются грачи. Часто идут дожди. Цветут плодовые деревья. Летом наступают очень тёплые и даже жаркие дни. Вокруг пышное цветение трав и цветов, на деревьях зреют плоды. У животных появляется потомство. Вокруг чувствуется аромат цветущих растений, слышно пение птиц. Все радуются теплу, и природа, и человек.
