Стр. 39
Вопрос
6 . а) Саша измерил длину и ширину своей комнаты. Оказалось, что длина комнаты равна 3 м 4 дм 6 см, а ширина - 2 м 3 дм 1 см. На сколько длина комнаты больше ширины? б) От куска ленты отрезали 4 м 6 дм 2 см, а потом ещё 5 м 1 дм 3 см. Сколько всего отрезали ленты?
Подсказка Повтори единицы длины - метр , дециметр и сантиметр .
Повтори единицы длины - метр , дециметр и сантиметр .
Ответ
Решение а) 3 м 4 дм 6 см - 2 м 3 дм 1 см = 1 м 1 дм 5 см Ответ: на 1 м 1 дм 5 см длина комнаты больше ширины. б) 4 м 6 дм 2 см + 5 м 1 дм 3 см = 9 м 7 дм 5 см Ответ: отрезали 9 м 7 дм 5 см ленты. Пояснение В данном задании нет перехода через десяток, можно не переводить единицы длины друг в друга.
Решение
а) 3 м 4 дм 6 см - 2 м 3 дм 1 см = 1 м 1 дм 5 см Ответ: на 1 м 1 дм 5 см длина комнаты больше ширины. б) 4 м 6 дм 2 см + 5 м 1 дм 3 см = 9 м 7 дм 5 см Ответ: отрезали 9 м 7 дм 5 см ленты. Пояснение В данном задании нет перехода через десяток, можно не переводить единицы длины друг в друга.
Вопрос
7 . Математические загадки. а) Игорь задумал число, прибавил к нему 400 и получил 900. Какое число задумал Игорь? б) Таня тоже задумала число, вычла из него 600 и получила 200. Какое число задумала Таня? в) Борис вычел задуманное им число из 700 и получил ответ 300. Какое число задумал Борис?
Подсказка Повтори, что такое задача .
Повтори, что такое задача .
Ответ
Решение а) 900 - 400 = 500 Ответ: Игорь задумал число 500. б) 600 + 200 = 800 Ответ: Таня задумала число 800. в) 700 - 300 = 400 Ответ: Борис задумал число 400. Пояснение Также можно составить уравнения: х + 400 = 900 х = 900 - 400 х = 500 х - 600 = 200 х = 600 + 200 х = 800 700 - х = 300 х = 700 - 300 х =
Решение
а) 900 - 400 = 500 Ответ: Игорь задумал число 500. б) 600 + 200 = 800 Ответ: Таня задумала число 800. в) 700 - 300 = 400 Ответ: Борис задумал число 400. Пояснение Также можно составить уравнения: х + 400 = 900 х = 900 - 400 х = 500 х - 600 = 200 х = 600 + 200 х = 800 700 - х = 300 х = 700 - 300 х = 400
Вопрос
8 . Белка принесла в дупло в первый день 7 орехов и 6 грибов. Во второй день - 9 орехов, а грибов - на 5 больше, чем орехов. Поставь вопросы к этому условию и ответь на них.
Подсказка Повтори, что такое задача .
Повтори, что такое задача .
Ответ
Решение 1) 6 + 5 = 11 (гр.) - принесла белка во второй день. 2) 7 + 6 = 13 (шт.) - принесла белка грибов и орехов в первый день. 3) 9 + 11 = 20 (шт.) - принесла белка грибов и орехов во второй день. 4) 7 + 9 = 16 (ор.) - принесла белка за два дня. 5) 9 - 7 = 2 (ор.) - меньше принесла белка во первый день, чем во второй. 6) 6 + 11 = 17 (гр.) - принесла белка за два дня. 7) 13 + 20 = 33 (шт.) - принесла белка грибов и орехов за два дня. 8) 20 - 13 = 7 (шт.) - больше принесла белка грибов и орехов во второй день, чем в первый. Пояснение Компоненты задачи: условие, вопрос, решение и ответ.
Решение
1) 6 + 5 = 11 (гр.) - принесла белка во второй день. 2) 7 + 6 = 13 (шт.) - принесла белка грибов и орехов в первый день. 3) 9 + 11 = 20 (шт.) - принесла белка грибов и орехов во второй день. 4) 7 + 9 = 16 (ор.) - принесла белка за два дня. 5) 9 - 7 = 2 (ор.) - меньше принесла белка во первый день, чем во второй. 6) 6 + 11 = 17 (гр.) - принесла белка за два дня. 7) 13 + 20 = 33 (шт.) - принесла белка грибов и орехов за два дня. 8) 20 - 13 = 7 (шт.) - больше принесла белка грибов и орехов во второй день, чем в первый. Пояснение Компоненты задачи: условие, вопрос, решение и ответ.
Вопрос
9 . Ежу надо пройти до домика 80 м. Он прошёл сначала 26 м, потом - на 9 больше и решил отдохнуть. Сколько метров осталось пройти ежу до своего домика?
Подсказка Повтори, что такое задача .
Повтори, что такое задача .
Ответ
Решение 1) 26 + 9 = 35 (м) - потом. 2) 26 + 35 = 61 (м) - прошёл сначала и потом. 3) 80 - 61 = 19 (м) Ответ: 19 м осталось пройти до домика. Пояснение Сколько метров прошёл ёжик потом? 1) 26 + 9 = 35 (м) Сколько метров прошёл ёжик сначала и потом? 2) 26 + 35 = 61 (м) Сколько метров осталось пройти ёжику до домика? 3) 80 - 61 = 19 (м) Ёж прошёл сначала 26 м, потом на 9 м больше. Вычислим, сколько метров прошёл ёж потом: 1) 26 + 9 = 35 (м) Сначала ёж прошёл 26 м, потом 35 м. Вычислим, сколько метров прошёл ёж сначала и потом: 2) 26 + 35 = 61 (м) Ежу надо пройти 80 м. Он прошёл 61 м. Узнаем, сколько метров ему осталось пройти до домика: 3) 80 - 61 = 19 (м)
Решение
1) 26 + 9 = 35 (м) - потом. 2) 26 + 35 = 61 (м) - прошёл сначала и потом. 3) 80 - 61 = 19 (м) Ответ: 19 м осталось пройти до домика. Пояснение Сколько метров прошёл ёжик потом? 1) 26 + 9 = 35 (м) Сколько метров прошёл ёжик сначала и потом? 2) 26 + 35 = 61 (м) Сколько метров осталось пройти ёжику до домика? 3) 80 - 61 = 19 (м) Ёж прошёл сначала 26 м, потом на 9 м больше. Вычислим, сколько метров прошёл ёж потом: 1) 26 + 9 = 35 (м) Сначала ёж прошёл 26 м, потом 35 м. Вычислим, сколько метров прошёл ёж сначала и потом: 2) 26 + 35 = 61 (м) Ежу надо пройти 80 м. Он прошёл 61 м. Узнаем, сколько метров ему осталось пройти до домика: 3) 80 - 61 = 19 (м)
Вопрос
Выберите год учебника 10 . Запиши число 6 в виде суммы нескольких равных слагаемых всеми возможными способами. 10 . Запиши число 6: а) тремя одинаковыми цифрами; б) двумя одинаковыми цифрами; в) шестью одинаковыми цифрами.
10 . Запиши число 6 в виде суммы нескольких равных слагаемых всеми возможными способами.
10 . Запиши число 6: а) тремя одинаковыми цифрами; б) двумя одинаковыми цифрами; в) шестью одинаковыми цифрами.
Подсказка Повтори состав трёхзначных чисел.
Повтори состав трёхзначных чисел.
Ответ
а) 6 = 2 + 2 + 2 б) 6 = 3 + 3 в) 6 = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 +
а) 6 = 2 + 2 + 2 б) 6 = 3 + 3 в) 6 = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1
Вопрос
11 . Найди три последовательных числа, сумма которых равна: а) 15; б) 21; в) 30.
Подсказка Повтори, как называются числа при сложении .
Повтори, как называются числа при сложении .
Ответ
а) 15 = 4 + 5 + 6 б) 21 = 6 + 7 + 8 в) 30 = 9 + 10 +
а) 15 = 4 + 5 + 6 б) 21 = 6 + 7 + 8 в) 30 = 9 + 10 + 11