Стр. 25

часть 1. страница 25

Стр. 24Стр. 26

Вопрос

Выберите год учебника 3. Сравни фигуры по цвету, размеру и форме: Задание № 4 . Разбей рыбок на группы по размеру и составь равенства. На какие ещё группы можно разбить этих рыбок?

3. Сравни фигуры по цвету, размеру и форме:

Задание № 4 . Разбей рыбок на группы по размеру и составь равенства. На какие ещё группы можно разбить этих рыбок?

Подсказка Повтори, как называются числа при сложении .

Повтори, как называются числа при сложении .

Ответ

1) По цвету: слева красный, справа зелёный. По размеру: слева маленький, справа большой. По форме: одинаковые, это треугольники. 2) По цвету: слева синий, справа жёлтый. По размеру: слева большой, справа маленький. По форме: одинаковые, это круги. 3) По цвету: слева синий, справа красный По размеру: слева маленький, справа большой По форме: одинаковые, это квадраты. Решение Б + М = Р М + Б = Р Р - Б = М Р - М = Б Данных рыб можно разбить ещё на красных и оранжевых. Пояснение Слагаемые - это части, сумма - объединение их в целое. При перестановке слагаемых сумма не изменяется. Вычесть - забрать часть. Уменьшаемое - целое, вычитаемое и разность - части. Б - большие, М - маленькие, Р - рыбы. К + О = Р О + К = Р Р - К = О Р - О = К, где Р - рыбы, К - красные, О - оранжевые.

1) По цвету: слева красный, справа зелёный. По размеру: слева маленький, справа большой. По форме: одинаковые, это треугольники. 2) По цвету: слева синий, справа жёлтый. По размеру: слева большой, справа маленький. По форме: одинаковые, это круги. 3) По цвету: слева синий, справа красный По размеру: слева маленький, справа большой По форме: одинаковые, это квадраты.

Решение

Б + М = Р М + Б = Р Р - Б = М Р - М = Б Данных рыб можно разбить ещё на красных и оранжевых. Пояснение Слагаемые - это части, сумма - объединение их в целое. При перестановке слагаемых сумма не изменяется. Вычесть - забрать часть. Уменьшаемое - целое, вычитаемое и разность - части. Б - большие, М - маленькие, Р - рыбы. К + О = Р О + К = Р Р - К = О Р - О = К, где Р - рыбы, К - красные, О - оранжевые.

Вопрос

Выберите год учебника 4. На какие части разбита группа флажков? Что обозначают буквы К, С, Ф? Дополни и запиши равенства: На какие ещё группы можно разбить эти флажки? Задание № 5 . Что изменилось?

4. На какие части разбита группа флажков? Что обозначают буквы К, С, Ф? Дополни и запиши равенства: На какие ещё группы можно разбить эти флажки?

Задание № 5 . Что изменилось?

Подсказка Повтори материал о геометрических фигурах квадрате , круге и треугольнике .

Повтори материал о геометрических фигурах квадрате , круге и треугольнике .

Ответ

Решение Можно разбить ещё по форме и размеру. Пояснение По форме По размеру П - прямоугольники Т - треугольники Б - большие М - маленькие П + Т = Ф Т + П = Ф Ф - Т = П Ф - П = Т Б + М = Ф М + Б = Ф Ф - М = Б Ф - Б = М Большой красный квадрат → маленький жёлтый квадрат (изменились цвет и размер). Маленький жёлтый квадрат → маленький зелёный треугольник (изменились цвет и форма). Маленький зелёный треугольник → большой синий круг (изменились цвет, форма и размер). Большой синий круг → маленький красный круг (изменились цвет и размер). Маленький красный круг → маленький зелёный треугольник (изменились цвет и форма). Маленький зелёный треугольник → большой синий квадрат (изменились цвет, форма и размер).

Решение

Можно разбить ещё по форме и размеру. Пояснение По форме По размеру П - прямоугольники Т - треугольники Б - большие М - маленькие П + Т = Ф Т + П = Ф Ф - Т = П Ф - П = Т Б + М = Ф М + Б = Ф Ф - М = Б Ф - Б = М

Большой красный квадрат → маленький жёлтый квадрат (изменились цвет и размер). Маленький жёлтый квадрат → маленький зелёный треугольник (изменились цвет и форма). Маленький зелёный треугольник → большой синий круг (изменились цвет, форма и размер). Большой синий круг → маленький красный круг (изменились цвет и размер). Маленький красный круг → маленький зелёный треугольник (изменились цвет и форма). Маленький зелёный треугольник → большой синий квадрат (изменились цвет, форма и размер).

Вопрос

Выберите год учебника 5. Какой знак надо поставить в пустой квадрат, + или - ? Задание № 6 . Измени цвет, форму и размер.

5. Какой знак надо поставить в пустой квадрат, + или - ?

Задание № 6 . Измени цвет, форму и размер.

Подсказка Повтори материал о геометрических фигурах круге , квадрате и треугольнике .

Повтори материал о геометрических фигурах круге , квадрате и треугольнике .

Вопрос

Выберите год учебника 6. Какой предмет "лишний"? Найди несколько вариантов ответа. Задание № 7 . Сделай рисунки одинаковыми.

6. Какой предмет "лишний"? Найди несколько вариантов ответа.

Задание № 7 . Сделай рисунки одинаковыми.

Ответ

Телевизор лишний, так как остальное - транспорт. Автобус лишний, так как остальные предметы работают от электричества. Автобус лишний, как как у остальных предметов есть антенны. Решение Пояснение На одной стороне должно быть 3 крестика, на другой 1 сбоку, а посередине фигуры - красный круг.

Телевизор лишний, так как остальное - транспорт. Автобус лишний, так как остальные предметы работают от электричества. Автобус лишний, как как у остальных предметов есть антенны.

Решение

Пояснение На одной стороне должно быть 3 крестика, на другой 1 сбоку, а посередине фигуры - красный круг.

Вопрос

Выберите год учебника Продолжи узор.

Продолжи узор.

Подсказка Повтори материал о линиях и точке.

Повтори материал о линиях и точке.

Стр. 24Стр. 26