Стр. 24
Вопрос
Выберите год учебника 1. Кто за кем стоит? Кто первый ? Кто второй ? Пересчитай. Кто последний ? Что показывают на рисунке точки и стрелки? Задание № 1 . Что было раньше, а что позже?
1. Кто за кем стоит? Кто первый ? Кто второй ? Пересчитай. Кто последний ? Что показывают на рисунке точки и стрелки?
Задание № 1 . Что было раньше, а что позже?
Ответ
Первым стоит человечек в жёлтом костюме в синюю точку. Поэтому на схеме он отмечен одной точкой. Вторым стоит человечек в костюме в сине-оранжевую клеточку. Поэтому на схеме он отмечен двумя точками. Последним стоит человечек в синей кофте и оранжевом сарафане. Поэтому на схеме он отмечен шестью точками. Точками на рисунке отмечен порядок счёта. Решение Пояснение Сначала росток был маленький, был 1 листок. Затем он стал выше, у него стало 3 листка. Затем росток ещё вырос, у него стало ещё больше листков. Потом появился бутон. Бутон стал распускаться. Цветок раскрылся. Если продолжить последовательность и подумать, что будет дальше, то цветок завянет, его семена попадут в землю, на будущий год появятся новые цветы.
Первым стоит человечек в жёлтом костюме в синюю точку. Поэтому на схеме он отмечен одной точкой. Вторым стоит человечек в костюме в сине-оранжевую клеточку. Поэтому на схеме он отмечен двумя точками. Последним стоит человечек в синей кофте и оранжевом сарафане. Поэтому на схеме он отмечен шестью точками. Точками на рисунке отмечен порядок счёта.
Решение
Пояснение Сначала росток был маленький, был 1 листок. Затем он стал выше, у него стало 3 листка. Затем росток ещё вырос, у него стало ещё больше листков. Потом появился бутон. Бутон стал распускаться. Цветок раскрылся. Если продолжить последовательность и подумать, что будет дальше, то цветок завянет, его семена попадут в землю, на будущий год появятся новые цветы.
Вопрос
Выберите год учебника 2. Детали какой пирамидки расположены выше, ниже? Назови цвет колечек в заданном порядке (увеличения или уменьшения). Задание № 2 . Расскажи, как всё было.
2. Детали какой пирамидки расположены выше, ниже? Назови цвет колечек в заданном порядке (увеличения или уменьшения).
Задание № 2 . Расскажи, как всё было.
Ответ
Детали левой пирамиды выше. В порядке увеличения колечек: красное, жёлтое, голубое, фиолетовое, зелёное, бордовое. Детали правой пирамиды ниже. В порядке уменьшения колечек: бордовое, жёлтое, красное, фиолетовое, зелёное, голубое. 1. Девочка шла с воздушным шариком. 2. Она встретила мальчика. 3. Мальчик проткнул шарик. 4. Девочка заплакала. 5. Ей встретилась волшебница, которой она рассказала о том, что произошло. 6. Волшебница взмахнула палочкой и подарила девочке связку шариков.
Детали левой пирамиды выше. В порядке увеличения колечек: красное, жёлтое, голубое, фиолетовое, зелёное, бордовое. Детали правой пирамиды ниже. В порядке уменьшения колечек: бордовое, жёлтое, красное, фиолетовое, зелёное, голубое.
1. Девочка шла с воздушным шариком. 2. Она встретила мальчика. 3. Мальчик проткнул шарик. 4. Девочка заплакала. 5. Ей встретилась волшебница, которой она рассказала о том, что произошло. 6. Волшебница взмахнула палочкой и подарила девочке связку шариков.
Вопрос
Задание № 3 . Положи фигуры в пустые мешки.
Подсказка Повтори, как называются числа при сложении и вычитании .
Повтори, как называются числа при сложении и вычитании .
Ответ
Решение а) 3 зелёных треугольника б) 1 синий квадрат Пояснение Слагаемые - это части, сумма - объединение их в целое. Вычесть - забрать часть. Уменьшаемое - целое, вычитаемое и разность - части.
Решение
а) 3 зелёных треугольника б) 1 синий квадрат Пояснение Слагаемые - это части, сумма - объединение их в целое. Вычесть - забрать часть. Уменьшаемое - целое, вычитаемое и разность - части.