№13

Вопрос

Номер 2.

Listen and repeat. Find these school subjects and school items in the photos on page 12. – Послушайте и повторите. Найдите эти школьные предметы и школьные вещи на фотографиях на странице 12.

Vocabulary – School – Лексика – Школа School subjects - Школьные предметы Art Computer Studies English Russian Geography History Maths Music P.E. Science Перевод: Изобразительное искусство Компьютерные исследования Английский язык Русский язык География История Математика Музыка Физкультура Наука School items calculator dictionary laptop map paints pencil case rubber ruler scissors trainers Перевод: Школьные предметы калькулятор словарь ноутбук карта краски пенал резина линейка ножницы тренажеры

Vocabulary – School – Лексика – Школа

Перевод:

All school subjects are represented in the photos. Перевод: На фотографиях представлены все школьные предметы.

Перевод:

Вопрос

Номер 3.

Listen and choose the correct answer. – Прослушайте и выберите правильный ответ.

1. P.E. / Music 2. English / French 3. Geography / Maths 4. P.E. / Music 5. Computer Studies / Geography 6. Art / Science Перевод: 1. Физкультура / Музыка 2. Английский / Французский 3. География / Математика 4. Физкультура / Музыка 5. Информатика / География 6. Искусство / Наука

Перевод:

1. P.E. 2. French 3. Maths 4. Music 5. Geography 6. Art Перевод: 1. Физкультура 2. Французский 3. Математика 4. Музыка 5. География 6. Искусство

Перевод:

Вопрос

Номер 4.

Name the school subjects. – Назовите школьные предметы.

1. We can do experiments. It’s interesting. 2. We can learn about the past. 3. We can play football. 4. We can play computer games. 5. We can play the piano and the guitar. 6. We can learn about different countries. Перевод: 1. Мы можем проводить эксперименты. Это интересно. 2. Мы можем узнавать о прошлом. 3. Мы можем играть в футбол. 4. Мы можем играть в компьютерные игры. 5. Мы можем играть на пианино и гитаре. 6. Мы можем узнавать о разных странах.

Перевод:

1. Science 2. History 3. P.E. 4. Computer Studies 5. Music 6. Geography Перевод: 1. Естественные науки 2. История 3. Физкультура 4. Информатика 5. Музыка 6. География

Перевод:

Вопрос

Номер 5.

Listen and match the school subjects to the days. – Послушайте и сопоставьте школьные предметы с днями.

1. Maths 2. Art 3. P.E. 4. History 5. English a. Monday b. Tuesday c. Wednesday d. Thursday e. Friday Перевод: 1. Математика. 2. Искусство. 3. Физкультура. 4. История. 5. Английский язык a. Понедельник b. Вторник c. Среда d. Четверг e. Пятница

Перевод:

1. b 2. e 3. d 4. c 5. a

Вопрос

Номер 6.

Ask and answer the questions in pairs. – Задайте вопросы и ответьте на них в парах.

A: What’s your favourite subject? B: It’s Music. A: When is it? B: It’s on Monday. Перевод: A: Какой твой любимый предмет? В: Музыка. А: Когда это будет? В: В понедельник.

Перевод:

A: What’s your favourite subject? B: It’s English. A: When is it? B: It’s on Friday. Перевод: А: Какой твой любимый предмет? B: Это английский. А: Когда он? B: В пятницу.

Перевод:

Вопрос

Номер 7.

Look at the school bags. Which subjects have they got today? Write in your notebook. – Посмотрите на школьные портфели. Какие предметы они получили сегодня? Запишите в тетрадь.

1. Sophie: Art, Russian Language 2. Lucas: Computer Studies, Maths 3. Clara: P.E., Geography Перевод: 1. София: Искусство, Русский язык 2. Лукас: Информатика, математика 3. Клара: Физкультура, География

Перевод:

Вопрос

Номер 8.

Look at the picture. Illustrate three other subjects in a similar way. Make a class exhibition. – Посмотрите на картинку. Проиллюстрируйте три других предмета подобным образом. Сделайте выставку в классе.

Задание выполняется самостоятельлно.