№6

Вопрос

Номер 1.

Прочитайте высказывания о языке и речи. Объясните, как вы их поняли.

С русским языком можно творить чудеса. Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским словом. (К. Паустовский)

Наш язык — это важнейшая часть нашего поведения в жизни. И по тому, как человек говорит, мы сразу и легко можем судить о том, с кем мы имеем дело... Учиться хорошей речи надо долго и внимательно — прислушиваясь, запоминая, замечая, читая и изучая. (Д. Лихачёв)

К. Паустовский говорил о чудесном богатстве русского языка. Всё что угодно можно передать русским словом, настолько наш язык богат и многообразен. Д. С. Лихачев подчеркивал важность и необходимость умения правильно и грамотно говорить, ведь речь человека — показатель его развития. Ученый призывал терпеливо учиться хорошей речи.

Спишите первое высказывание. Проверьте себя.

С русским языком можно творить чудеса. Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским словом. (К. Паустовский)

Знаете ли вы мудрые изречения о русском языке? Начинайте их находить и записывать.

Мудрые изречения о русском языке.

1. Что русский язык — один из богатейших языков в мире, в этом нет никакого сомнения. В. Г. Белинский.

2. Русский язык в умелых руках и опытных устах красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен. А. И. Куприн.

3. Русский язык неисчерпаемо богат и все обогащается с быстротой поражающей. М. Горький.

4. Обращаться с языком кое-как — значит, и мыслить кое-как: приблизительно, неточно, неверно. А.Н. Толстой.

Вопрос

Номер 2.

Прочитайте пословицы о языке и речи. Объясните, как вы поняли их смысл.

1. В доброй беседе всяк ума копит. 2. Умные речи приятно и слушать. 3. Сперва подумай, а потом скажи. 4. По речам узнают человека. 5. Что на уме, то и на языке. 6. Язык мой — друг мой.

1. В доброй беседе всяк ума копит. (Беседуя с умными людьми, человек сам набирается ума). 2. Умные речи приятно и слушать. (Приятно слушать умную, грамотную речь). 3. Сперва подумай, а потом скажи. (Прежде чем что-то сказать, нужно подумать). 4. По речам узнают человека. (Человека характеризует его речь). 5. Что на уме, то и на языке. (Так говорят о человеке, который не думает о том, что говорит). 6. Язык мой — друг мой. (Язык — средство общения, язык помогает человеку жить в обществе).

Запишите по памяти любые две пословицы. Проверьте себя.

1. В доброй беседе всяк ума копит. 2. Умные речи приятно и слушать. 3. Сперва подумай, а потом скажи. 4. По речам узнают человека. 5. Что на уме, то и на языке. 6. Язык мой — друг мой.

Подготовьтесь к конкурсу «Проба пера». Выберите любую пословицу и составьте на эту тему текст. Подготовьтесь представить своё сочинение в классе.

Сочинение.

Язык мой — друг мой

Однажды мне приснился страшный сон: я лишился речи. Утром я не мог поздороваться с родителями, не мог сказать «спасибо» за завтрак. Мама с тревогой спросила, нет ли у меня температуры. А я молчал и только качал головой. В школе я не мог общаться с друзьями. Все рассказывали, как провели выходные дни, спрашивали меня, почему молчу, а я только улыбался сквозь слёзы, и они удивленно смотрели на меня. На уроке учитель вызвал меня к доске, но я не смог объяснить решение задачи, и он подумал, что я списал её. В дневнике красовалась двойка. Я хотел сказать, громко крикнуть, что не виноват, но только разевал широко рот, а слов не было. Это была катастрофа! Сердце моё сжалось от горя... И тут я проснулся! Открыв глаза, прошептал: «Говорю...» А потом вскочил с постели и громко закричал: «Доброе утро всем!» В школе я здоровался со всеми подряд, даже с первоклассниками, поинтересовался у гардеробщицы тети Веры, как ее здоровье, предложил помочь повесить одежду. В ответ услышал: « Спасибо, Андрюша! Какой ты вежливый мальчик!» На душе у меня стало еще радостнее. В классе я не мог наговориться с друзьями, а на уроке математики получил пятёрку за объяснение задачи. На литературе я так выразительно читал текст, что учительница сказала: «Ребята, обратите внимание, какая хорошая речь у Андрея!» Вечером перед сном я думал о том, что часто мы не задумываемся, какое богатство имеем — наш язык. Ведь это самый лучший друг! Благодаря ему мы получаем и передаем знания, общаемся с людьми, можем поделиться своими мыслями и чувствами, обрести друзей. Родной язык — настоящий волшебник! Нужно беречь и ценить величайшее счастье — владеть языком, речью.