№31

Вопрос

Номер 40.

Прочитайте. Спишите, расставляя, где нужно, запятые.

Дама сдавала в багаж Диван Чемодан Саквояж Картину Корзину Картонку И маленькую собачонку.

Дама сдавала в багаж Диван , Чемодан , Саквояж , Картину , Корзину , Картонку И маленькую собачонку.

Объясните постановку запятых в данном предложении. Каким членом предложения являются однородные члены?

Что обозначают слова саквояж, багаж ?

В этом предложении запятые разделяют однородные члены, связанные перечислительной интонацией (без союзов). Между двумя однородными членами, соединенными союзом "и", запятая не ставится. Однородные члены являются дополнениями.

Саквояж — сумка среднего или чуть больше среднего размера с небольшой ручкой. Багаж — упакованные вещи, которые берет с собой пассажир в дорогу.

Фонетический разбор

Багаж [бага́ш] — 2 слога б — [б] — согл., звонк. парн., твёрд.парн. а — [а] — гласн., безуд. г — [г] — согл., звонк. парн., твёрд. парн. а — [а] — гласн., ударн. ж — [ш] — согл., глух. парн., твёрд. непарн.

Вопрос

Номер 41.

Прочитайте. Составьте из каждой группы предложений одно, но с однородными членами

1. Птицы живут в лесах. Птицы живут на озёрах. Птицы живут на болотах. 2. На пруду плавают утки. Утки ныряют. Утки достают из тины червячков.

Запишите составленные предложения.

1. Птицы живут в лесах , на озёрах , болотах . 2. На пруду утки плавают , ныряют , достают из тины червячков.

в лесах

на озёрах

болотах

плавают

ныряют

достают

Вопрос

Номер 45.

Прочитайте загадки. Объясните отгадки.

1. Стальная 2 рыбка 1 ныряет а хвост на волне оставляет. (..гл..) 2. Без рук без топорёнка построена избёнка. (Гн..зд..) 3. Заворчал живой замок лёг у двери поперёк. (С..б..к..) 4. Она сама не прядёт не ткёт а людей одевает. (..вц..) 5. Худеет с каждым днём толстяк и не поправится никак. (К..л..нд..рь)

1. Игла похожа на рыбку, она ныряет в ткань, а нитка похожа на хвост. 2. Птицы строят свои гнёзда без рук и топора. 3. Собака сторожит дом, поэтому в него никто не войдёт. 4. Из шерсти овцы изготавливают одежду. 5. В году 365 дней, поэтому новый отрывной календарь толстый. Но каждый день он становится тоньше, потому что когда наступает новый день, листочек в календаре отрывают. Прожитый день вернуть невозможно.

Спишите две загадки, расставляя, где нужно, пропущенные запятые. Вставьте пропущенные буквы в слова-отгадки.

Выпишите из предложения по два слова с проверяемыми и непроверяемыми орфограммами в корне слова.

Спишем загадки (две на выбор): 1. Стальная рыбка ныряет , а хвост на волне оставляет. ( И гл а ) 2. Без рук, без топорёнка построена избёнка. (Гн е зд о ) 3. Заворчал живой замок , лёг у двери поперёк. (С о б а к а ) 4. Она сама не прядёт , не ткёт , а людей одевает. ( О вц а ) 5. Худеет с каждым днём толстяк и не поправится никак. (К а л е нд а рь)

Проверяемые безударные гласные : ст а́ ль — ст а льная, и́ глы — и гла́, хв о́ ст — хв о сты́, ост а́ вить — ост а вля́ет, гн ё зда — гн е здо, о́ вцы — о вц́а, в о́ лны — в о лна́, дв е́ рь — дв е ри́, од е́ ть — од е ва́ет, т о́ лстый — т о лстя́к, пр я́ сть — пр я дёт. Непроверяемые безударные гласные: с о бака, к а л е ндарь, з а мок, п о п е рёк. Проверяемые парные звонкие и глухие согласные: ры б а — ры б ка, ле г ла — лё г .

Звуко-буквенный разбор: Рыбка [ры́пка] — 2 слога р — [р] — согл., звонк. непарн. (сонорный), твёрд. парн. ы — [ы́] — гласн., ударн. б — [п] — согл., глух. парн., твёрд. парн. к — [к] — согл., глух. парн., твёрд. парн. а — [а] — гласн., безударн.