№43
Вопрос
№43 учебника (стр. 30): №43 учебника (стр. 32): Прочитайте. Есть в осени первоначальной Короткая, но дивная пора. Ф. Тютчев Славная осень! Здоровый, ядрёный Воздух усталые силы бодрит. Н. Некрасов О какой поре осени говорится в стихах? Какие слова выражают отношение авторов к осени? Объясните постановку знаков препинания в предложениях. Запишите один из отрывков по памяти. Проверьте себя.
№43 учебника (стр. 30):
№43 учебника (стр. 32):
Прочитайте. Есть в осени первоначальной Короткая, но дивная пора. Ф. Тютчев Славная осень! Здоровый, ядрёный Воздух усталые силы бодрит. Н. Некрасов О какой поре осени говорится в стихах? Какие слова выражают отношение авторов к осени? Объясните постановку знаков препинания в предложениях. Запишите один из отрывков по памяти. Проверьте себя.
Ответ
№43 учебника (стр. 30): №43 учебника (стр. 32): О какой поре осени говорится в стихах? Какие слова выражают отношение авторов к осени? В стихах говорится об осени. Отношение автора выражено в красочных и образных словах: дивная пора; славная очень; здоровый, ядрёный воздух. Объясните постановку знаков препинания в предложениях. Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора . (Предложение повествовательное, невосклицательное, поэтому в конце ставим точку; запятая стоит между однородными определениями ( короткая , но дивная ) , соединёнными союзом но ). Славная осень ! (В предложении автор выражает восхищение осенью, поэтому в конце стоит восклицательный знак). Здоровый, ядрёный воздух усталые силы бодрит. (Предложение повествовательное, невосклицательное, поэтому в конце ставим точку; запятая стоит между однородными определениями ( здоровый , ядрёный ) , соединёнными только при помощи интонации). Есть в осени первоначальной Короткая, но дивная пора. или: Славная осень! Здоровый, ядрёный Воздух усталые силы бодрит.
№43 учебника (стр. 30):
№43 учебника (стр. 32):
О какой поре осени говорится в стихах? Какие слова выражают отношение авторов к осени? В стихах говорится об осени. Отношение автора выражено в красочных и образных словах: дивная пора; славная очень; здоровый, ядрёный воздух. Объясните постановку знаков препинания в предложениях. Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора . (Предложение повествовательное, невосклицательное, поэтому в конце ставим точку; запятая стоит между однородными определениями ( короткая , но дивная ) , соединёнными союзом но ). Славная осень ! (В предложении автор выражает восхищение осенью, поэтому в конце стоит восклицательный знак). Здоровый, ядрёный воздух усталые силы бодрит. (Предложение повествовательное, невосклицательное, поэтому в конце ставим точку; запятая стоит между однородными определениями ( здоровый , ядрёный ) , соединёнными только при помощи интонации). Есть в осени первоначальной Короткая, но дивная пора. или: Славная осень! Здоровый, ядрёный Воздух усталые силы бодрит.