1.
Вопрос
№1 учебника (стр. 24): Прочитайте. Докажите, что это текст. Придумайте к нему заголовок. Утренний клёв окончился. Незнакомая птичка опустилась на уди́лище, сложила крылья. Я стал разглядывать незнакомку. Она была удивительно красива. Оливково-оранжевая грудка, тёмные в светлых пестринках крылья и яркая, небесного цвета спинка. Незнакомка посидела, посидела на удочке, тоненько пискнула, будто всхлипнула, да и полетела вдоль берега, часто махал крылышками. Е. Носов Сколько частей можно выделить в тексте? Объясните свой ответ. Можно ли из данного текста составить два других текста: текст-описание и текст-повествование? Составьте любой текст и запишите его.
№1 учебника (стр. 24):
Прочитайте. Докажите, что это текст. Придумайте к нему заголовок. Утренний клёв окончился. Незнакомая птичка опустилась на уди́лище, сложила крылья. Я стал разглядывать незнакомку. Она была удивительно красива. Оливково-оранжевая грудка, тёмные в светлых пестринках крылья и яркая, небесного цвета спинка. Незнакомка посидела, посидела на удочке, тоненько пискнула, будто всхлипнула, да и полетела вдоль берега, часто махал крылышками. Е. Носов Сколько частей можно выделить в тексте? Объясните свой ответ. Можно ли из данного текста составить два других текста: текст-описание и текст-повествование? Составьте любой текст и запишите его.
Ответ
№1 учебника (стр. 24): Это текст, потому что предложения связаны по смыслу и объединены общей темой (птичка). Заголовок: Незнакомая птичка . В тексте можно выделить 3 части: незнакомая птичка на удилище; описание птички; птичка улетает. Из данного текста можно составить два текста (описание и повествование). Текст-описание : Птичка была удивительно красива. Оливково-оранжевая грудка, тёмные в светлых пестринках крылья и яркая, небесного цвета спинка. Текст-повествование : Утренний клёв окончился. Незнакомая птичка опустилась на удилище, сложила крылья. Незнакомка посидела, посидела на удочке, тоненько пискнула, будто всхлипнула, да и полетела вдоль берега, часто махая крылышками.
№1 учебника (стр. 24):
Это текст, потому что предложения связаны по смыслу и объединены общей темой (птичка). Заголовок: Незнакомая птичка . В тексте можно выделить 3 части: незнакомая птичка на удилище; описание птички; птичка улетает. Из данного текста можно составить два текста (описание и повествование). Текст-описание : Птичка была удивительно красива. Оливково-оранжевая грудка, тёмные в светлых пестринках крылья и яркая, небесного цвета спинка. Текст-повествование : Утренний клёв окончился. Незнакомая птичка опустилась на удилище, сложила крылья. Незнакомка посидела, посидела на удочке, тоненько пискнула, будто всхлипнула, да и полетела вдоль берега, часто махая крылышками.