№37

Вопрос

Номер 2.

Запиши слова в два столбика: 1) слова, написание которых совпадает с произношением; 2) слова, произношение и написание которых отличаются друг от друга. звёздный, чудесный, капустный, гласный, честный, местный, несчастный, ужасный, поздний, здравствуй

Вопрос

Номер 3.

Спиши предложения, заменяя звуковую запись буквенной. До заката со[н]ца разн[а]сились над р[и]кой радостные песни. В парке были чуде[сн]ые аттракционы. Я никогда не видела более сча[сл᾿]ивых людей. Это был преле[сн]ый и уд[и]вительно интересный пра[з᾿н᾿]ик. Подчеркни орфограмму «Непроизносимые согласные в корне слова».

До заката со л нц а разн о сились над р е кой радостные песни. В парке были чуде сн ые аттракционы. Я никогда не видела более сча с т л ивых людей. Это был преле с т н ый и уд и вительно интересный пра з дн ик. Объяснение орфограмм (устно):

л нц

о

е

сн

с т л

с т н

и

з дн

Вопрос

Номер 4.

Спиши, исправляя ошибки в делении слов для переноса. я−года, сталь−ной, за−йчик, сем−ья, уп−ал, маш−ина, цве−ты, дво−йка, я−корь, под−ъёмный, съ−ел Проверь себя: только два слова правильно разделены для переноса.

Верное деление слов для переноса: яго−да, сталь−ной, зай−чик, се−мья, упал, ма−шина/маши−на, цве−ты, двой−ка, якорь, подъём−ный/подъ–ёмный, съел