№34
Вопрос
Номер 1.
Объясни письменно значения данных слов. Образец. Подоконник – то, что находится под окном. Охотник – тот, кто занимается охотой. школьник, домик, горошина, сахарница
Школьник – тот, кто учится в школе. Домик – небольшой дом. Горошина – зерно гороха. Сахарница – посуда для хранения сахара.
Вопрос
Номер 2.
Прочитай, какие объяснения значений слов дал Кирилл. Учительница – женщина, которая работает учителем. Воспитательница – женщина, которая работает воспитателем. Конфетница – женщина, которая делает конфеты. Орешник – место, где растут орехи. Ягодник – место, где растут ягоды. Лесник – место, где растёт лес. Какие ошибки допустил Кирилл? О чём он забыл? Письменно исправь ошибки Кирилла.
Кирилл забыл, что один и тот же суффикс может иметь разные значения при образовании слов. Кирилл неправильно дал определения словам конфетница и лесник. Правильно: Конфетница – посуда, в которой лежат конфеты. Лесник – человек, который охраняет лес и следит за его состоянием.
Вопрос
Номер 3.
Рассмотри таблицу. Используя данные части слов, образуй пять слов приставочным способом, пять слов – суффиксаль-
Продолжение на следующей странице