№39
Вопрос
Выберите год учебника №39 учебника (стр. 33): Определите, какими звуками различаются слова. Как они обозначены буквами? Лук – люк, ров – рёв, флаги – фляги, дыня – Дина. №39 учебника (стр. 33): Рассмотрите рисунок Звукограда и помогите Ане и Ване рассказать о звуках. Для рассказа можете использовать план. Сколько гласных звуков в русском языке? Какие согласные звуки имеют пару по звонкости-глухости? по твёрдости-мягкости? №39 учебника (стр. 32): Прочитайте строки из стихов русских поэтов Алексея Плещеева и Сергея Есенина. Прислушайтесь к их звучанию. Какие звуки, гласные или согласные, передают шуршание листьев и песню зимы? Запишите по памяти один из отрывков. Шумели листья под ногами. Мы шли опушкою лесной. Поёт зима - аукает, Мохнатый лес баюкает Стозвоном сосняка.
№39 учебника (стр. 33):
Определите, какими звуками различаются слова. Как они обозначены буквами? Лук – люк, ров – рёв, флаги – фляги, дыня – Дина.
№39 учебника (стр. 33):
Рассмотрите рисунок Звукограда и помогите Ане и Ване рассказать о звуках. Для рассказа можете использовать план. Сколько гласных звуков в русском языке? Какие согласные звуки имеют пару по звонкости-глухости? по твёрдости-мягкости?
№39 учебника (стр. 32):
Прочитайте строки из стихов русских поэтов Алексея Плещеева и Сергея Есенина. Прислушайтесь к их звучанию. Какие звуки, гласные или согласные, передают шуршание листьев и песню зимы? Запишите по памяти один из отрывков. Шумели листья под ногами. Мы шли опушкою лесной. Поёт зима - аукает, Мохнатый лес баюкает Стозвоном сосняка.
Подсказка №39 учебника (стр. 33): Твёрдость и мягкость парных согласных звуков обозначается гласными звуками. №39 учебника (стр. 33): Тебе поможет материал о гласных и согласных звуках.
№39 учебника (стр. 33):
Твёрдость и мягкость парных согласных звуков обозначается гласными звуками.
№39 учебника (стр. 33):
Тебе поможет материал о гласных и согласных звуках.
Ответ
№39 учебника (стр. 33): Лук – люк - различаются звуками [л] - [л’] , их твёрдость и мягкость обозначена буквами у, ю. Ров – рёв - различаются звуками [р] - [р’] , их твёрдость и мягкость обозначена буквами о, ё. Флаги – фляги - различаются звуками [л] - [л’] , их твёрдость и мягкость обозначена буквами а, я. Дыня – Дина - различаются звуками [д] - [д’] , их твёрдость и мягкость обозначена буквами ы, и ; и гласными звуками [ы] - [и]. №39 учебника (стр. 33): 1. В русском языке всего 6 гласных звука: [а], [о], [у], [э], [и], [ы]. 2. По звонкости-глухости образуют пары: [б] - [п] , [б’] - [п’] , [в] - [ф] , [в’] - [ф’] , [г] - [к], [г’] - [к’], [д] - [т], [д’] - [т’], [ж] - [ш], [з] - [с], [з’] [с’]. Не имеют пары по звонкости всегда глухие согласные звуки [ц], [х], [х’], [ч’], [щ’]. Не имеют пары по глухости всегда звонкие согласные звуки [й’], [р], [р’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’]. По твёрдости-мягкости образуют пары: [б] - [б’], [в] - [в’], [г] - [г’], [д] - [д’], [з] - [з’], [к] - [к’], [л] - [л’], [м] - [м’], [н] - [н’], [п] - [п’], [р] - [р’], [с] - [с’], [т] - [т’], [ф] - [ф’], [х] - [х’]. Не имеют пары по мягкости всегда твёрдые согласные звуки [ж], [ш], [ц]. Не имеют пары по твёрдости всегда мягкие согласные звуки [й’], [ч’], [щ’]. №39 учебника (стр. 32): Шуршание листьев передают согласные звуки [ш] и [с]. Песню зимы передают гласные звуки [а], [о], [у]. Шумели листья под ногами. Мы шли опушкою лесной.
№39 учебника (стр. 33):
Лук – люк - различаются звуками [л] - [л’] , их твёрдость и мягкость обозначена буквами у, ю. Ров – рёв - различаются звуками [р] - [р’] , их твёрдость и мягкость обозначена буквами о, ё. Флаги – фляги - различаются звуками [л] - [л’] , их твёрдость и мягкость обозначена буквами а, я. Дыня – Дина - различаются звуками [д] - [д’] , их твёрдость и мягкость обозначена буквами ы, и ; и гласными звуками [ы] - [и].
№39 учебника (стр. 33):
1. В русском языке всего 6 гласных звука: [а], [о], [у], [э], [и], [ы]. 2. По звонкости-глухости образуют пары: [б] - [п] , [б’] - [п’] , [в] - [ф] , [в’] - [ф’] , [г] - [к], [г’] - [к’], [д] - [т], [д’] - [т’], [ж] - [ш], [з] - [с], [з’] [с’]. Не имеют пары по звонкости всегда глухие согласные звуки [ц], [х], [х’], [ч’], [щ’]. Не имеют пары по глухости всегда звонкие согласные звуки [й’], [р], [р’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’]. По твёрдости-мягкости образуют пары: [б] - [б’], [в] - [в’], [г] - [г’], [д] - [д’], [з] - [з’], [к] - [к’], [л] - [л’], [м] - [м’], [н] - [н’], [п] - [п’], [р] - [р’], [с] - [с’], [т] - [т’], [ф] - [ф’], [х] - [х’]. Не имеют пары по мягкости всегда твёрдые согласные звуки [ж], [ш], [ц]. Не имеют пары по твёрдости всегда мягкие согласные звуки [й’], [ч’], [щ’].
№39 учебника (стр. 32):
Шуршание листьев передают согласные звуки [ш] и [с]. Песню зимы передают гласные звуки [а], [о], [у]. Шумели листья под ногами. Мы шли опушкою лесной.