№7

1 часть. страница 7

№6№8

Вопрос

Номер 2.

Рассмотрите рисунки. Как общаются люди? Кто использует устную речь, а кто — письменную? Помогают ли в общении жесты и мимика? Как общаются животные?

Кто что делает? Составьте и запишите по одному предложению к каждому рисунку. Спишите поговорки, объясните их смысл.

Хорошую речь приятнo слушать. Подумай, обдумай да молви.

Люди могут общаться письменно и устно. На первой картинке изображено, что девочка пишет в тетради, значит, она использует письменную речь. Дедушка произносит слова, это устная речь. На второй картинке мы видим, что мама общается с маленьким ребенком, он играет, учится говорить. Они пользуются устной речью. Мимика и жесты помогают людям передать эмоции в устном общении. На третьем рисунке мы видим девушку, которая разговаривает с котом. Она пользуется устной речью. Животные не умеют говорить, они общаются с помощью разных звуков и движений. Рисунки можно подписать так:

«Словарный диктант»

«Любимая игрушка»

«Кот просит есть»

Подписывая рисунки, мы использовали слова (словосочетания) и предложения. Составим по картинкам предложения: Дедушка помогает внучке подготовиться к словарному диктанту. Мама учит ребенка разговаривать с игрушкой. Рыжий кот мяукает и трётся о ноги хозяйки.

№6№8