№5
Вопрос
Выберите год учебника №5 учебника (стр. 9): №5 учебника (стр. 9): Рассмотрите рисунки. Догадайтесь, какое слово записано с их помощью. Объясните свою догадку. Спишите пословицу. А теперь подумайте, в какой последовательности нужно расположить данные рисунки, чтобы составить с их помощью слово работа . №5 учебника (стр. 7): Прочитайте рассказ Вани. Во дворе нашего дома растут старая берёза и молодой клён. Осенью ветер срывает с деревьев жёлтые и красные листья. Ребята собирают и делают красивые осенние букеты. Попробуйте передать содержание текста с помощью рисунка. Точно ли рисунок передаёт содержание рассказа? Найдите в тексте слова из словарика. Запишите их. Подчеркните в словах орфограммы.
№5 учебника (стр. 9):
Рассмотрите рисунки. Догадайтесь, какое слово записано с их помощью. Объясните свою догадку. Спишите пословицу. А теперь подумайте, в какой последовательности нужно расположить данные рисунки, чтобы составить с их помощью слово работа .
№5 учебника (стр. 7):
Прочитайте рассказ Вани. Во дворе нашего дома растут старая берёза и молодой клён. Осенью ветер срывает с деревьев жёлтые и красные листья. Ребята собирают и делают красивые осенние букеты. Попробуйте передать содержание текста с помощью рисунка. Точно ли рисунок передаёт содержание рассказа? Найдите в тексте слова из словарика. Запишите их. Подчеркните в словах орфограммы.
Ответ
№5 учебника (стр. 9): №5 учебника (стр. 9): С помощью рисунков записано слово школа . Чтобы составить данное слово, необходимо записать первые буквы наименований изображённых на рисунках предметов. Чтобы получилось слово работа , рисунки необходимо расположить в следующей последовательности: рыба, арбуз, барабан, облака, тарелка, ананас. №5 учебника (стр. 7): Рисунок не может абсолютно точно передать содержание рассказа. Б е рёза, вет е р, р е бята.
№5 учебника (стр. 9):
С помощью рисунков записано слово школа . Чтобы составить данное слово, необходимо записать первые буквы наименований изображённых на рисунках предметов. Чтобы получилось слово работа , рисунки необходимо расположить в следующей последовательности: рыба, арбуз, барабан, облака, тарелка, ананас.
№5 учебника (стр. 7):
Рисунок не может абсолютно точно передать содержание рассказа. Б е рёза, вет е р, р е бята.