№35
Вопрос
Выберите год рабочей тетради №35 рабочей тетради (стр. 18): Прочитайте. - Мои ч а сы ушли вперёд, - Сказала тётя М аша. - Ой! Убежало м о л о ко! - Сказала тётя Г руня. А. Шибаев Объясните написание выделенных букв. Подчеркните многозначные слова. Объясните, как вы понимаете их значение. Составьте и запишите предложение с одним из этих слов, употребляя его в другом значении. №35 рабочей тетради (стр. 18): Прочитайте. - Мои ч а сы ушли вперёд, - Сказала тётя М аша. - Ой! Убежала м о л о ко! - Сказала тётя Г руня. А. Шибаев Объясните написание выделенных букв. Подчеркните многозначные слова. Объясните, как понимаете их значение. Составьте и запишите предложение с одним из этих многозначных слов, употребляя его в другом значении. №35 рабочей тетради (стр. 18): Рассмотрите рисунки. Какие многозначные слова они иллюстрируют? Сделайте ещё один рисунок к любому другому многозначному слову и подпишите его. Подпишите каждый рисунок. Составьте предложение по любому рисунку.
№35 рабочей тетради (стр. 18):
Прочитайте. - Мои ч а сы ушли вперёд, - Сказала тётя М аша. - Ой! Убежало м о л о ко! - Сказала тётя Г руня. А. Шибаев Объясните написание выделенных букв. Подчеркните многозначные слова. Объясните, как вы понимаете их значение. Составьте и запишите предложение с одним из этих слов, употребляя его в другом значении.
№35 рабочей тетради (стр. 18):
Прочитайте. - Мои ч а сы ушли вперёд, - Сказала тётя М аша. - Ой! Убежала м о л о ко! - Сказала тётя Г руня. А. Шибаев Объясните написание выделенных букв. Подчеркните многозначные слова. Объясните, как понимаете их значение. Составьте и запишите предложение с одним из этих многозначных слов, употребляя его в другом значении.
№35 рабочей тетради (стр. 18):
Рассмотрите рисунки. Какие многозначные слова они иллюстрируют? Сделайте ещё один рисунок к любому другому многозначному слову и подпишите его. Подпишите каждый рисунок. Составьте предложение по любому рисунку.
Подсказка №35 рабочей тетради (стр. 18): Прочитай про многозначные слова в справочнике. Например, ты можешь изобразить лук (лук, который едят и лук, из которого стреляют).
№35 рабочей тетради (стр. 18):
Прочитай про многозначные слова в справочнике. Например, ты можешь изобразить лук (лук, который едят и лук, из которого стреляют).
Ответ
№35 рабочей тетради (стр. 18): Прочитайте. Объясните написание выделенных букв. Подчеркните многозначные слова. Объясните, как вы понимаете их значение. Объясним написание выделенных букв : ч а сы (ча, ща пиши с а); Маша, Груня (имена собственные, поэтому пишем с большой буквы); м о л о ко (первая о - запомнить, вторая о - мол о́ чный). - Мои ч а сы ушли вперёд, - Сказала тётя М аша. - Ой! Убежало м о л о ко! - Сказала тётя Г руня. Ушли - стрелки часов стали показывать время больше, чем есть на самом деле. Убежало - молоко закипело, поднялось и стало выливаться из кастрюли. Составьте и запишите предложение с одним из этих слов, употребляя его в другом значении. №35 рабочей тетради (стр. 18): Объясним написание выделенных букв : ч а сы (ча, ща пиши с а); Маша, Груня (имена собственные, поэтому пишем с большой буквы); м о л о ко (первая о - запомнить, вторая о - мол о́ чный). - Мои ч а сы ушли вперёд, - Сказала тётя М аша. - Ой! Убежало м о л о ко ! - Сказала тётя Г руня. (Часы) ушли - стали показывать неверное время, больше, чем есть на самом деле. (Молоко) убежало - закипело и вылилось из ёмкости. №35 рабочей тетради (стр. 18): Вариант ответа #1: Рисунки иллюстрируют два многозначных слова - ручка и молния. Вариант ответа #2: Ручка. Молния. Я взял ручку, чтобы написать домашнее задание. Я подёргал ручку, но дверь не поддалась.
№35 рабочей тетради (стр. 18):
Прочитайте. Объясните написание выделенных букв. Подчеркните многозначные слова. Объясните, как вы понимаете их значение. Объясним написание выделенных букв : ч а сы (ча, ща пиши с а); Маша, Груня (имена собственные, поэтому пишем с большой буквы); м о л о ко (первая о - запомнить, вторая о - мол о́ чный). - Мои ч а сы ушли вперёд, - Сказала тётя М аша. - Ой! Убежало м о л о ко! - Сказала тётя Г руня. Ушли - стрелки часов стали показывать время больше, чем есть на самом деле. Убежало - молоко закипело, поднялось и стало выливаться из кастрюли. Составьте и запишите предложение с одним из этих слов, употребляя его в другом значении.
№35 рабочей тетради (стр. 18):
Объясним написание выделенных букв : ч а сы (ча, ща пиши с а); Маша, Груня (имена собственные, поэтому пишем с большой буквы); м о л о ко (первая о - запомнить, вторая о - мол о́ чный). - Мои ч а сы ушли вперёд, - Сказала тётя М аша. - Ой! Убежало м о л о ко ! - Сказала тётя Г руня. (Часы) ушли - стали показывать неверное время, больше, чем есть на самом деле. (Молоко) убежало - закипело и вылилось из ёмкости.
№35 рабочей тетради (стр. 18):
Вариант ответа #1: Рисунки иллюстрируют два многозначных слова - ручка и молния. Вариант ответа #2: Ручка. Молния. Я взял ручку, чтобы написать домашнее задание. Я подёргал ручку, но дверь не поддалась.