Стр. 58
Вопрос
Выберите год учебника 1. Прочитай. Ласт о чка пр и мч а л а сь Из-за Б е́л а моря, Села и з а пела: "Как, ф е враль, н и злис я , Как ты, март, ни хмур ь с я , Бу д ь хот ь сне г , хот ь до ж д и к - В сё в е сною пахн е т!" А. Майков С какой интонацией нужно читать песню ласточки? Прочитай сначала песню ласточки, а потом и всё стихотворение. Запишите слова - названия месяцев года. Подчеркни в словах буквы, которыми обозначены гласные звуки. 1. Прочитай. Ласт о чка пр и мч а л а сь Из-за бе́л а моря, Села и з а пела: "Как, ф е враль, н и злис я , Как ты, март, ни хмур ь с я , Бу д ь хот ь сне г , хот ь до ж д и к - В сё в е сною пахн е т!" А. Майков С какой интонацией пела ласточка свою песенку? Прочитай сначала песенку ласточки, а потом и всё стихотворение. Спиши песню ласточки. Подчеркни в словах буквы, которыми обозначены гласные звуки.
1. Прочитай. Ласт о чка пр и мч а л а сь Из-за Б е́л а моря, Села и з а пела: "Как, ф е враль, н и злис я , Как ты, март, ни хмур ь с я , Бу д ь хот ь сне г , хот ь до ж д и к - В сё в е сною пахн е т!" А. Майков С какой интонацией нужно читать песню ласточки? Прочитай сначала песню ласточки, а потом и всё стихотворение. Запишите слова - названия месяцев года. Подчеркни в словах буквы, которыми обозначены гласные звуки.
1. Прочитай. Ласт о чка пр и мч а л а сь Из-за бе́л а моря, Села и з а пела: "Как, ф е враль, н и злис я , Как ты, март, ни хмур ь с я , Бу д ь хот ь сне г , хот ь до ж д и к - В сё в е сною пахн е т!" А. Майков С какой интонацией пела ласточка свою песенку? Прочитай сначала песенку ласточки, а потом и всё стихотворение. Спиши песню ласточки. Подчеркни в словах буквы, которыми обозначены гласные звуки.
Подсказка Гласные звуки обозначаются буквами а, е, ё, и, о, у, ы, э, ю, я.
Гласные звуки обозначаются буквами а, е, ё, и, о, у, ы, э, ю, я.
Ответ
Стихотворение нужно читать радостно, весело, задорно, звонко. Ф е вр а ль, м а рт. Пример письменного ответа : Ласточка пела свою песню с задорной, радостной интонацией. "К а к ф е вр а ль н и зл и с я , К а к т ы , м а рт, н и хм у рьс я , Б у дь х о ть сн е г, х о ть д о жд и к - Вс ё в е сн ою п а хн е т!"
Стихотворение нужно читать радостно, весело, задорно, звонко. Ф е вр а ль, м а рт. Пример письменного ответа :
Ласточка пела свою песню с задорной, радостной интонацией. "К а к ф е вр а ль н и зл и с я , К а к т ы , м а рт, н и хм у рьс я , Б у дь х о ть сн е г, х о ть д о жд и к - Вс ё в е сн ою п а хн е т!"
Вопрос
2. Рассмотрите фо́рзацы учебника. Вспомните, что вы уже знаете о гласных звуках и буквах для их обозначения.
Ответ
В русском языке 6 гласных звуков. Это звуки [а], [о], [у], [и], [ы], [э]. Гласный звук произносится только голосом, то есть при произнесении преград нет, звук проходит свободно. Каждый гласный звук образует слог, то есть в слове столько слогов, сколько гласных звуков. Для обозначения 6 гласных звуков в русском алфавите есть 10 гласных букв. Это буквы а, о, у, и, е, ы, ё, я, ю, э.