Стр. 26
Вопрос
Подсказка В пустые клеточки вставь знаки > , < или =.
В пустые клеточки вставь знаки > , < или =.
Ответ
Решение Пояснение 6 + 1 > 5 7 > 5 Синих треугольников больше, потому что 2 осталось без пары. 9 + 1 = 10 10 = 10 Треугольников поровну.
Решение
Пояснение 6 + 1 > 5 7 > 5 Синих треугольников больше, потому что 2 осталось без пары. 9 + 1 = 10 10 = 10 Треугольников поровну.
Вопрос
Подсказка Соедини число с количеством предметов на тарелке.
Соедини число с количеством предметов на тарелке.
Ответ
Решение Пояснение Считаю предметы на тарелках. Теперь соединяю с числами на числовой прямой.
Решение
Пояснение Считаю предметы на тарелках. Теперь соединяю с числами на числовой прямой.
Вопрос
Подсказка Учись писать цифру 0 строго по образцу. Вставь пропущенные числа, считая от 1 до 10, можешь повторить тему "Сколько? Счёт предметов" .
Учись писать цифру 0 строго по образцу. Вставь пропущенные числа, считая от 1 до 10, можешь повторить тему "Сколько? Счёт предметов" .
Вопрос
Используя рисунки, запиши в окошки нужные числа.
Подсказка Повтори, что такое схемы .
Повтори, что такое схемы .
Ответ
Решение Пояснение 3 - 1 = 2 Было 3 зелёных круга, 1 круг вычеркнули (вычли), осталось 2. 3 - 2 = 1 Было 3 зелёных круга, 2 круга вычеркнули (вычли), остался 1. 3 - 3 = 0 Было 3 зелёных круга, 3 круга вычеркнули (вычли), осталось 0.
Решение
Пояснение 3 - 1 = 2 Было 3 зелёных круга, 1 круг вычеркнули (вычли), осталось 2. 3 - 2 = 1 Было 3 зелёных круга, 2 круга вычеркнули (вычли), остался 1. 3 - 3 = 0 Было 3 зелёных круга, 3 круга вычеркнули (вычли), осталось 0.
Вопрос
Измерь отрезок и запиши его длину. На сколько сантиметров надо увеличить длину отрезка, чтобы получить отрезок длиной 9 см? На см. Начерти этот отрезок.
Ответ
Решение Пояснение Измеряю длину данного отрезка . Она равна 8 см. Теперь ищу длину второго отрезка . Она на 1 см больше. Значит, ищу при помощи знака плюс. 8 + 1 = 9 (см) Черчу отрезок длиной 9 см.
Решение
Пояснение Измеряю длину данного отрезка . Она равна 8 см. Теперь ищу длину второго отрезка . Она на 1 см больше. Значит, ищу при помощи знака плюс. 8 + 1 = 9 (см) Черчу отрезок длиной 9 см.