Стр. 88
Вопрос
Размышляем о прочитанном 1. Что вы узнали о поэме "Песнь о Роланде" и её героях из статей учебника?
Ответ
"Песнь о Роланде" - одна из древнейших эпических поэм, вершина французского эпоса. события, о которых сочинена "Песнь о Роланде", произошли в VIII веке, поэма же появилась позднее - в IX-X веках, когда складывался средневековый французский воинский эпос. Действие поэмы восходит к эпохе Каролингов. В "Песне о Роланде" поётся об испанском походе Карла Великого. Когда поход уже близился к концу, заградительный отряд франков был атакован в Ронсевальском ущелье сарацинами. Отряд возглавил племянник Карла Великого Роланд. Он героически погиб во имя Франции, сражаясь с маврами. Виновником гибели Роланда был его отчим граф Ганелон. За предательство Ганелон был казнён. в "Песне о Роланде" проявилась любовь героев к родной земле, но любовь эта имеет не только патриотическую, но и религиозную окраску. Особенностью "Песни о Роланде" является её принадлежность к воинскому эпосу. Здесь нет картин быта, мирной жизни. Вместо пиров изображены только военные советы и действия. Подробно описываются вооружение и боевые поединки. Композиция поэмы строга. Действие включает завязку (предательство Ганелона), кульминацию (битва) и развязку (месть Карла). В основе композиции и системы образов поэмы лежит контраст. Например, Роланд противопоставлен не только предателю графу Ганелону, но Карлу Великому и своему другу Оливье. Карл величествен, могуч, Роланд - юн, неистов, не знает меры, переоценивает свои силы. в нём воплощена настоящая героика подвига.
Вопрос
Размышляем о прочитанном 2. Прочитайте стихотворный перевод поэмы (используя любое издание, ресурсы Интернета) самостоятельно, расскажите о её героях (Роланде, Оливье и Карле).
Ответ
Роланд - молод, несдержан и порывист, вспыльчив, бесстрашен. Готов на всё ради своей страны. Переоценивает себя и свои силы. Склонен совершать импульсивные, необдуманные поступки. Высокомерен. Оливье - лучший друг Роланда, Смелый воин. Обладает здравым рассудком, холодным умом, рассудителен. Карл - величественный король, который одержал победу над многими врагами, успешный воин, гордый, седой, величественный, разумен, сдержан, прежде, чем что-то сказать или сделать, предпочитает размышлять и взвешивать все "за" и "против".
Вопрос
Размышляем о прочитанном 3. Подготовьте отрывок из поэмы для выразительного чтения в классе.
Ответ
Читайте текст поэмы торжественно, неторопливо. слова Карла читайте вдумчиво, а речи Роланда напористо, порывисто, с вызовом.
Вопрос
Размышляем о прочитанном 4. Подумайте, гиперболичны ли сражения и сами герои в поэме. Чем это объяснить?
Ответ
Сражения и герои поэмы гиперболичны. Объясняется это стремлением преувеличить силу воинов, которым нет равных.
Вопрос
Размышляем о прочитанном 5. Сравните стихотворный и прозаический переводы. Какой из них драматичнее? Аргументируйте свою позицию цитатами из текстов.
Ответ
Драматичнее стихотворный перевод, поскольку в нём автор не только описывает события (что мы находим и в прозаическом переводе), но и даёт их оценку, передаёт эмоции и чувства, которые испытывает он и герои поэмы. Строки, придуманные автором, призваны оказать на читателей сильное эмоциональное воздействие, помочь нарисовать в сознании яркие картины событий: 1. "Арабам рубят руки, рёбра, кости И сквозь одежду в них вгоняют копья. Зелёная трава красна от крови". 2. "Бесчестьем было б затрубить сейчас - Ведь руки вплоть до плеч в крови у вас". 3. "Теперь ты Карлу больше не помощник. Вовек он не найдёт слуги такого. Вы здесь умрёте, Франции на горе, И наша дружба кончится сегодня: До вечера мы дух испустим оба". 4. "Увидят нас, изрубленных в куски, Оплачут нашу смерть от всей души, Нас приторочат к мулам на вьюки И прах наш отвезут в монастыри, Чтоб нас не съели свиньи или псы".