№44
Вопрос
номер 44
Без частей.
Вопрос
Номер 44.
Спишите в соответствии с правилами правописания. Определите формы времени глаголов в тексте.
Восп..тание 2 любви к р..дному краю к р..дной культуре к р..дному с..лу или городу к р..дной речи 1 задача первостепе(н, нн)ой 2 важности и нет (не)обходимости это доказ..вать. Но как восп..тать эту любовь? Она начинае(т, ть)ся с малого с любви к св..ей семье к св..ему жилищу к св..ей школе. Постепе(н, нн)о 2 расш..ряясь эта любовь 1 к р..дному переходит в любовь к св..ей стране к её истории её прошлому и наст..ящему а затем ко всему человеч..ству 2 к человеч..ской культуре. (Д. Лихачёв. «Заметки о русском»)
1 Восп и т ание ( восп и танный ) любви к р о д ному ( р о д ) краю , к р о д ной ( р о д ) культуре , к р о д ному ( р о д ) с е л у ( с ё ла ) или городу , к р о д ной ( р о д ) речи – задача перво степе н н ой важности, и 2 нет н е о бходимости (не употребл. без не) это доказ ы ва ть ( доказ ываю ; инф.) . Но как восп и т ать ( восп и танный ; инф.) эту любовь? Она начина е т ся (что делае т ? наст. вр.) с малого – (а именно) с любви к св о ей ( св о й ) семье , к св о ему ( св о й ) жилищу , к св о ей ( св о й ) школе . По степе н н о рас ш и р яясь ( ш и рь ) , эта любовь к р о д ному ( р о д ) переходит (наст. вр.) в любовь к св о ей ( св о й ) стране , к её истории , её прошлому и наст о ящ ему (непр., ист. ст о й ) , а затем ко всему человеч е ств у (неизм.) , к человеч е ск ой (непр.) культуре .
Восп и т ание
Восп и т
и
восп и танный
и
к
р о д ному
р о д
о
р о д
о
краю
к
р о д ной
р о д
о
р о д
о
культуре
к
р о д ному
р о д
о
р о д
о
с е л у
с е л
е
с ё ла
ё
городу
к
р о д ной
р о д
о
р о д
о
речи
задача
перво степе н н ой
степе н
н
нет
н е о бходимости
н е
е
о
доказ ы ва ть
ы ва
ы
доказ ываю
ываю
восп и т ать
восп и т
и
восп и танный
и
начина е т ся
е т
т
делае т
т
с любви
к св о ей
св о
о
св о й
о
семье
к св о ему
св о
о
св о й
о
жилищу
к св о ей
св о
о
св о й
о
школе
По степе н н о
степе н
н
рас ш и р яясь
ш и р
и
ш и рь
и
р о д ному
р о д
о
р о д
о
к
св о ей
св о
о
св о й
о
стране
к
истории
прошлому
наст о ящ ему
наст о ящ
о
ст о й
о
ко
человеч е ств у
е ств
е
к
человеч е ск ой
е ск
е
культуре
Фонетический разбор: Речи [р' э́ ч' и] – 2 слога. р [р'] – согласный, звонкий (сонорный) непарный, мягкий парный; е [э́] – гласный, ударный; ч [ч'] – согласный, глухой непарный, твердый парный; и [и] – гласный, безударный.
4 буквы, 4 звука
6 букв, 5 звуков
Морфемный разбор: воспит а ни е , перв о степен н ой , по степен н о , человеч еств у .
воспит а ни е
воспит а ни
воспит
а
ни
е
перв о степен н ой
перв о степен н
перв
о
степен
н
ой
по степен н о
по
степен
н
о
человеч еств у
человеч еств
человеч
еств
у
Словообразовательный разбор: Воспита ни е ← воспита ть , суффиксальный способ. Перв о степен н ый ← перв ая степень , сложение основ с суффиксацией. Постепенн о ← постепенн ый , суффиксальный способ. Человеч еств о ← человек , суффиксальный способ.
Воспита ни е
Воспита ни
ни
воспита ть
воспита
Перв о степен н ый
Перв о степен н
о
н
перв ая
перв
степень
Постепенн о
о
постепенн ый
постепенн
Человеч еств о
Человеч еств
еств
человек