№26
Вопрос
номер 26
Без частей.
Вопрос
Задание 26.
Спишите, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте морфемы с пропуском букв. Вспомните правило правописания гласных в корне слова, которому подчиняются слова в части I. Каким правилам подчиняется правописание гласных в корнях слов в части II? Сформулируйте эти правила, приводя примеры из упражнения. Послушайте друг друга. Задайте друг другу вопросы. Старайтесь давать полные и аргументированные ответы.
I. Разв..вающий пламя ветер, разв..вать скорость, см..лить лыжи, закр..пить 2 п..руса 2 , заскр..петь зубами от досады, прим..рять платье, прим..рять противников, объед..нять 2 людей. II. Изл..гать просьбу 2 , вл..жить письмо в конверт, распол..жение комнат, осторожное прик..сновение, к..саться рукой стола, сильно 2 уг..реть, заг..релый 2 спортсмен, зар..сли можжевельника, зар..сти травой, старший возр..ст, выр..с в деревне, выр..щенная рассада, р..стки нового, ст..реть запись, нат..рать пол, расст..лить ковёр, зап..рать квартиру, бл..стеть от росы, соб..рать урожай, зам..реть на мгновение, разж..гать костёр.
I. Раз в е вающий (в е ять) пламя ветер, раз в и вать (разв и ть) скорость, см о л ить (см о лы) лыжи, за кр е п ить (кр е пко) п а рус а (п а рус) , за скр и п еть (скр и п) зубами от досады, при м е р ять (м е рит) платье, при м и р ять (м и р) противников, объ ед и н ять (ед и н) людей. II. Из л а г ать просьбу, в л о ж ить письмо в конверт, распо л о ж ение комнат, осторожное при к о с новение , к а с а ться рукой стола, сильно у г о р е́ть , за г о р е́лый спортсмен, за р о с ли можжевельника, за р а с ти травой, старший воз р а ст , вы р о с в деревне, вы р а щ енная рассада, р о ст ки (искл.) нового, ст е р еть запись, на т и р а ть пол, рас ст е л ить ковёр, за п и р а ть квартиру, бл е ст еть от росы, со б и р а ть урожай, за м е р еть на мгновение, раз ж и г а ть костёр. В первой части упражнения мы работали с орфограммой «Проверяемые безударные гласные в корне». Сомнительную (безударную) гласную в корне можно проверить, подобрав такое однокоренное слово (или форму слова), в котором эта гласная будет стоять под ударением: раз в е вающий – раз в е ять , раз в и вать – раз в и ть . Во второй части упражнения мы работали с чередующими гласными в корне слова. В корне -лаг-/-лож- перед буквой г пишется а , перед буквой ж пишется о : в л о ж ить, из л а г ать. В корне -кас-/-кос- перед суффиксом -а- пишется а , в остальных случаях пишется о : прикосновение, касаться. В корне -гар-/-гор- в безударной позиции пишется о, исключения – выгарки: угоре́ть. В корне -раст-/-ращ-/-рос- перед ст и щ пишется а , перед с пишется о , исключения – подросток, росток, отрасль и др.: за р о с ли , воз р а ст , вы р а щ енный . В корнях -тер-/-тир-, -дер-/-дир-, -бер-/-бир-, -пер-/-пир-, -мер-/-мир-, -стел-/-стил-, -блест-/-блист-, -жег-/-жиг-, -чет-/-чит- перед суффиксом -а- пишется и , в остальных случаях пишется е : со б и р а ть , за м е р е ть . Возможные вопросы: Как различить омонимичные корни, например, -мер-/-мир- и -мер-, -мир-? Чтобы различить омонимичные корни и правильно подобрать правило, нужно определить их значения. Например, корень -мир- имеет значение «отсутствие войны», корень -мер- - «измерение», а корень -мер-/-мир- - «смерть, отсутствие движения». Корень -пер- имеет значение «покров птицы», корень -пир- - «обильный обед», а корень -пер-/-пир- - «запор, отпор». Какие условия влияют на выбор гласной в корнях с чередованием? На выбор гласной в корне с чередованием влияют четыре условия: 1. ударение (корни -гар-/-гор-, -зар-/-зор-, -твар-/-твор-, -клан-/-клон, -плав-/-плов-); 2. наличие/отсутствие суффикса -а- за корнем (корни -тер-/-тир-, -дер-/-дир-, -бер-/-бир-, -пер-/-пир-, -мер-/-мир-, -стел-/-стил-, -блест-/-блист-, -жег-/-жиг-, -чет-/-чит-, -кас-/-кос-); 3. согласные в корне после гласной (-лаг-/-лож-, -раст-/-ращ-/-рос-, -скак-/-скоч-); 4. значение (корни -мак-/-мок-, -равн-/-ровн-) Морфемный разбор: за креп и ть , парус а , объ един я ть , прось б у , силь н о , за гор е л ый .
в е
е
в и
(разв и ть)
и
см о л ить
см о л
(см о лы)
о
за кр е п ить
кр е п
(кр е пко)
е
п а рус а
п а рус
(п а рус)
а
за скр и п еть
скр и п
(скр и п)
и
при м е р ять
м е р
(м е рит)
е
при м и р ять
м и р
(м и р)
и
объ ед и н ять
ед и н
(ед и н)
и
л а г
л о ж
распо л о ж ение
л о ж
при к о с новение
к о с
к а с а ться
к а с
а
у г о р е́ть
г о р
за г о р е́лый
г о р
за р о с ли
р о с
за р а с ти
р а с
воз р а ст
р а ст
р о с
вы р а щ енная
р а щ
р о ст ки
р о ст
ст е р еть
ст е р
на т и р а ть
т и р
а
рас ст е л ить
ст е л
п и р
а
бл е ст
со б и р а ть
б и р
а
за м е р еть
м е р
раз ж и г а ть
ж и г
а
раз в е вающий
в е
е
раз в е ять
в е
е
раз в и вать
в и
и
раз в и ть
в и
и
л о ж
о
л а г
а
за р о с ли
р о с
о
воз р а ст
р а ст
а
вы р а щ енный
р а щ
а
со б и р а ть
б и р
и
а
за м е р е ть
м е р
е
за
креп
и
ть
парус
а
объ
един
я
ть
прось б у
прось
б
у
силь н о
силь
н
о
за гор е л ый
за
гор
е
л
ый