№36
Вопрос
Выберите год рабочей тетради №36 рабочей тетради (стр. 22): Рассмотри рисунок. Подбери к нему слова со звуком [й’]. Составь по рисунку текст из 3-4 предложений. Запиши его. Обведи слова с буквой й . №36 рабочей тетради (стр. 20): Прочитайте пословицы. Подумайте над их смыслом. Незнайка лежит, а знайка далеко бежит. Корень ученья горький, да плод его сладкий. Выпишите слова с противоположным значениями. Подчеркните букву й .
№36 рабочей тетради (стр. 22):
Рассмотри рисунок. Подбери к нему слова со звуком [й’]. Составь по рисунку текст из 3-4 предложений. Запиши его. Обведи слова с буквой й .
№36 рабочей тетради (стр. 20):
Прочитайте пословицы. Подумайте над их смыслом. Незнайка лежит, а знайка далеко бежит. Корень ученья горький, да плод его сладкий. Выпишите слова с противоположным значениями. Подчеркните букву й .
Ответ
№36 рабочей тетради (стр. 22): Вариант ответа #1: Слова со звуком [й’]: лейка, зайчик, воробей, сочный, сладкий, лей. Вариант ответа #2: Слова к рисунку : лейка, зайчик, воробей, сочный, сладкий, лей. Текст по рисунку: Воробей и зайчик посадили морковь. Зайка грядки пропалывает, а воробей из лейки поливает. "Лей воду, не жалей", - говорит другу зайчик. Скоро морковка вырастет сочной и сладкой. №36 рабочей тетради (стр. 20): Объясним смысл пословиц . Незнайка лежит, а знайка далеко бежит. (Тот, кто хочет учиться и получать знания, всегда идёт вперёд, поскольку всё время становится умнее) Корень ученья горький, да плод его сладкий. (Учиться всегда тяжело, но, если ты постиг науки, то сможешь очень многое сделать и многого достичь)
№36 рабочей тетради (стр. 22):
Вариант ответа #1: Слова со звуком [й’]: лейка, зайчик, воробей, сочный, сладкий, лей. Вариант ответа #2: Слова к рисунку : лейка, зайчик, воробей, сочный, сладкий, лей. Текст по рисунку: Воробей и зайчик посадили морковь. Зайка грядки пропалывает, а воробей из лейки поливает. "Лей воду, не жалей", - говорит другу зайчик. Скоро морковка вырастет сочной и сладкой.
№36 рабочей тетради (стр. 20):
Объясним смысл пословиц . Незнайка лежит, а знайка далеко бежит. (Тот, кто хочет учиться и получать знания, всегда идёт вперёд, поскольку всё время становится умнее) Корень ученья горький, да плод его сладкий. (Учиться всегда тяжело, но, если ты постиг науки, то сможешь очень многое сделать и многого достичь)