№10
Вопрос
№10 рабочей тетради (стр. 9): №10 рабочей тетради (стр. 8): Рассмотрите рисунки. Назовите изображённые предметы и все части, из которых они состоят. Знаете ли вы слово, которым можно было бы назвать сразу два изображённых предмета? ________________
№10 рабочей тетради (стр. 9):
№10 рабочей тетради (стр. 8):
Рассмотрите рисунки. Назовите изображённые предметы и все части, из которых они состоят. Знаете ли вы слово, которым можно было бы назвать сразу два изображённых предмета? ________________
Ответ
№10 рабочей тетради (стр. 9): №10 рабочей тетради (стр. 8): Вариант ответа #1: Яблоня, ветви, ствол, листья, яблоки, корни. Одуванчик, стебель, листья, цветок, семена-парашютики. Вариант ответа #2: Назови предметы и их части: Яблоня, ветви, ствол, листья, яблоки, корни. Одуванчик, стебель, листья, цветок, пушинки. Знаете ли вы слово, которым можно было бы назвать сразу два изображённых предмета? Растения.
№10 рабочей тетради (стр. 9):
№10 рабочей тетради (стр. 8):
Вариант ответа #1: Яблоня, ветви, ствол, листья, яблоки, корни. Одуванчик, стебель, листья, цветок, семена-парашютики. Вариант ответа #2: Назови предметы и их части: Яблоня, ветви, ствол, листья, яблоки, корни. Одуванчик, стебель, листья, цветок, пушинки. Знаете ли вы слово, которым можно было бы назвать сразу два изображённых предмета? Растения.