№17
Вопрос
Выберите год рабочей тетради №17 рабочей тетради (стр. 10): Прочитайте диалог. - Солнце, солнце, ты откуда_ - Я из зорьки золотой_ - Дождик, дождик, ты откуда_ - Я из тучки грозовой_ О. Высотская Поставьте знак препинания в конце каждого предложения. Объясните расстановку знаков препинания. Выразительно прочитайте диалог с одноклассником. №17 рабочей тетради (стр. 10): Прочитайте диалог. - Солнце, солнце, ты откуда_ - Я из зорьки золотой_ - Дождик, дождик, ты откуда_ - Я из тучки грозовой_ О. Высотская Поставьте знак препинания в конце каждого предложения. Выразительно прочитайте диалог с товарищем по парте. №17 рабочей тетради (стр. 10): Прочитайте. Из данных слов составьте предложение. Запишите его в две стихотворные строки по схеме.
№17 рабочей тетради (стр. 10):
Прочитайте диалог. - Солнце, солнце, ты откуда_ - Я из зорьки золотой_ - Дождик, дождик, ты откуда_ - Я из тучки грозовой_ О. Высотская Поставьте знак препинания в конце каждого предложения. Объясните расстановку знаков препинания. Выразительно прочитайте диалог с одноклассником.
№17 рабочей тетради (стр. 10):
Прочитайте диалог. - Солнце, солнце, ты откуда_ - Я из зорьки золотой_ - Дождик, дождик, ты откуда_ - Я из тучки грозовой_ О. Высотская Поставьте знак препинания в конце каждого предложения. Выразительно прочитайте диалог с товарищем по парте.
№17 рабочей тетради (стр. 10):
Прочитайте. Из данных слов составьте предложение. Запишите его в две стихотворные строки по схеме.
Подсказка №17 рабочей тетради (стр. 10): Знак препинания в конце предложения будет зависеть от типа предложения по цели высказывания и по интонации . №17 рабочей тетради (стр. 10): В схеме на первой строке четыре слова (предлоги и союзы - это тоже слова), а на второй - три слова. Помни, что каждая стихотворная строка пишется с заглавной буквы .
№17 рабочей тетради (стр. 10):
Знак препинания в конце предложения будет зависеть от типа предложения по цели высказывания и по интонации .
№17 рабочей тетради (стр. 10):
В схеме на первой строке четыре слова (предлоги и союзы - это тоже слова), а на второй - три слова. Помни, что каждая стихотворная строка пишется с заглавной буквы .
Ответ
№17 рабочей тетради (стр. 10): Прочитайте диалог. Поставьте знак препинания в конце каждого предложения. Объясните расстановку знаков препинания. - Солнце, солнце, ты откуда? (Предложение содержит вопрос, поэтому в конце ставится вопросительный знак) - Я из зорьки золотой. (В предложении спокойно сообщается информация, поэтому ставится точка) - Дождик, дождик, ты откуда? (Предложение содержит вопрос, поэтому в конце ставится вопросительный знак) - Я из тучки грозовой. (В предложении спокойно сообщается информация, поэтому ставится точка) №17 рабочей тетради (стр. 10): Вариант ответа #1: При подготовке к выразительному чтению диалога, обратите внимание на знаки препинания в конце предложений. Первое и третье предложения содержат в себе вопрос, следовательно, их необходимо произносить с вопросительной интонацией. Второе и четвёртое предложения представляют собой ответы на вопрос и произносятся нейтрально, спокойно. Вариант ответа #2: — Солнце, солнце, ты откуда ? — Я из зорьки золотой . — Дождик, дождик, ты откуда ? — Я из тучки грозовой . №17 рабочей тетради (стр. 10): Вариант ответа #1: Вариант ответа #2: Ветер по морю гуляет И кораблик подгоняет.
№17 рабочей тетради (стр. 10):
Прочитайте диалог. Поставьте знак препинания в конце каждого предложения. Объясните расстановку знаков препинания. - Солнце, солнце, ты откуда? (Предложение содержит вопрос, поэтому в конце ставится вопросительный знак) - Я из зорьки золотой. (В предложении спокойно сообщается информация, поэтому ставится точка) - Дождик, дождик, ты откуда? (Предложение содержит вопрос, поэтому в конце ставится вопросительный знак) - Я из тучки грозовой. (В предложении спокойно сообщается информация, поэтому ставится точка)
№17 рабочей тетради (стр. 10):
Вариант ответа #1: При подготовке к выразительному чтению диалога, обратите внимание на знаки препинания в конце предложений. Первое и третье предложения содержат в себе вопрос, следовательно, их необходимо произносить с вопросительной интонацией. Второе и четвёртое предложения представляют собой ответы на вопрос и произносятся нейтрально, спокойно. Вариант ответа #2: — Солнце, солнце, ты откуда ? — Я из зорьки золотой . — Дождик, дождик, ты откуда ? — Я из тучки грозовой .
№17 рабочей тетради (стр. 10):
Вариант ответа #1: Вариант ответа #2: Ветер по морю гуляет И кораблик подгоняет.