№1

1.

Вопрос

Выберите год учебника №1 учебника (стр. 6): №1 учебника (стр. 6): Как вы приветствуете друг друга и учителей? Прочитайте диалог. Какие вежливые слова используют дети? Спишите. Объясните употребление заглавных букв. - Привет, Ваня. - Доброе утро, дети! - Здравствуйте, Анна Ивановна! Допиши слова приветствия: Доброе ... , добрый ... , добрый вечер. №1 учебника (стр. 4): Подумайте, кто мог сказать слово привет и кому. — Доброе утро, дети! — Здравствуйте, Анна Ивановна. — Привет, ... Запишите второе предложение. Подчеркните точку в конце предложения и заглавную букву в начале предложения.

№1 учебника (стр. 6):

Как вы приветствуете друг друга и учителей? Прочитайте диалог. Какие вежливые слова используют дети? Спишите. Объясните употребление заглавных букв. - Привет, Ваня. - Доброе утро, дети! - Здравствуйте, Анна Ивановна! Допиши слова приветствия: Доброе ... , добрый ... , добрый вечер.

№1 учебника (стр. 4):

Подумайте, кто мог сказать слово привет и кому. — Доброе утро, дети! — Здравствуйте, Анна Ивановна. — Привет, ... Запишите второе предложение. Подчеркните точку в конце предложения и заглавную букву в начале предложения.

Ответ

№1 учебника (стр. 6): №1 учебника (стр. 6): Друг друга мы приветствуем словом "Привет". Учителей мы приветствуем словом "Здравствуйте". Вежливые слова, использованные детьми: доброе утро, здравствуйте. Допишем слова приветствия: №1 учебника (стр. 4): Слово привет мог сказать ученик своему однокласснику. З дравствуйте, Анна Ивановна .

№1 учебника (стр. 6):

Друг друга мы приветствуем словом "Привет". Учителей мы приветствуем словом "Здравствуйте". Вежливые слова, использованные детьми: доброе утро, здравствуйте. Допишем слова приветствия:

№1 учебника (стр. 4):

Слово привет мог сказать ученик своему однокласснику. З дравствуйте, Анна Ивановна .

1.