№30

Вопрос

Русский язык

Азбука Горецкий

Соотнеси рисунки со схемой. Что ты заметил?

Слово одно, а значение разные.

Я заметил, то что на этой картинки одно слово у всех «иголка», но оно имеет разные значения. На первой картинке это иглы с веточки ели. На второй картинке игла для шитья. На третьей картинке иглы ежика.

Придумайте с другом предложение про ежика.

В сосновом лесу незаметно для туристов пробежал маленький еж.

Составь предложения.

Мама собирает сына в первый класс зимой. В сумке мальчика лежит много предметов для письма. Новая красная шапка мальчику к лицу.

Соотнеси рисунки и схемы. Назови предметы одним словом. Какой предмет можно назвать лишним? Докажи.

Первый рисунок гра́-бли. Второй рисунок ру-ба́-нок. Третий рисунок кле́-щи. Четвертый рисунок пи-ла́. Все эти предметы называются инструменты. Лишний предмет грабли, потому что это инструмент для уборки, а другие предметы используются для строительства.