№8
Вопрос
№8 учебника (стр. 9): №8 учебника : В спортивном празднике участвовали 90 школьников. Могут ли они на заключительном параде построиться: в две одинаковые шеренги? в пять одинаковых шеренг? в одиннадцать одинаковых шеренг? в колонну по шесть человек в ряд?
№8 учебника (стр. 9):
№8 учебника :
В спортивном празднике участвовали 90 школьников. Могут ли они на заключительном параде построиться: в две одинаковые шеренги? в пять одинаковых шеренг? в одиннадцать одинаковых шеренг? в колонну по шесть человек в ряд?
Подсказка №8 учебника (стр. 9): №8 учебника : Повторите делители и кратные .
№8 учебника (стр. 9):
№8 учебника :
Повторите делители и кратные .
Ответ
№8 учебника (стр. 9): №8 учебника : 90 школьников построиться: 1) в две одинаковые шеренги могут ; 2) в пять одинаковых шеренг могут ; 3) в одиннадцать одинаковых шеренг не могут ; 4) в колонну по шесть человек в ряд могут . Пояснения 90 школьников построиться: 1) в две одинаковые шеренги могут ; 90 : 2 = 45 (число 90 кратно 2) 2) в пять одинаковых шеренг могут ; 90 : 5 = 18 (число 90 кратно 5) 3) в одиннадцать одинаковых шеренг не могут ; Число 11 не является кратным числа 90, то есть, 90 не делится без остатка на 11. 4) в колонну по шесть человек в ряд могут . 90 : 6 = 15 (число 90 кратно 6)
№8 учебника (стр. 9):
№8 учебника :
90 школьников построиться: 1) в две одинаковые шеренги могут ; 2) в пять одинаковых шеренг могут ; 3) в одиннадцать одинаковых шеренг не могут ; 4) в колонну по шесть человек в ряд могут . Пояснения 90 школьников построиться: 1) в две одинаковые шеренги могут ; 90 : 2 = 45 (число 90 кратно 2) 2) в пять одинаковых шеренг могут ; 90 : 5 = 18 (число 90 кратно 5) 3) в одиннадцать одинаковых шеренг не могут ; Число 11 не является кратным числа 90, то есть, 90 не делится без остатка на 11. 4) в колонну по шесть человек в ряд могут . 90 : 6 = 15 (число 90 кратно 6)
