Стр. 34

часть 1. страница 34

Стр. 33Стр. 35

Вопрос

Выберите год учебника К четырём прибавить 1, получится . Обсудим вместе, как связаны картинка, схема и запись. В какой руке у девочки цветок? Какую руку поднял мальчик? К четырём прибавить 1, получится . Обсудим вместе, как связаны картинка, схема и запись.

К четырём прибавить 1, получится . Обсудим вместе, как связаны картинка, схема и запись. В какой руке у девочки цветок? Какую руку поднял мальчик?

К четырём прибавить 1, получится . Обсудим вместе, как связаны картинка, схема и запись.

Подсказка Повтори тему "Состав числа 5" и "Схемы" в нашем справочнике.

Повтори тему "Состав числа 5" и "Схемы" в нашем справочнике.

Ответ

К четырём прибавить 1, получится . Рассмотри рисунок. 1 строка. Красные круги обозначают корзи­ны с яблоками - их 4, синий круг — пустую корзину. Всего корзин 5. 4 + 1 = 5. 2 строка. Всего корзин 5 — это все круги. Пустая корзина 1 — это синий круг. Если ее убрать, останутся 4 корзины с ябло­ками — это красные круги. 5 - 1 = 4 Рассмотри схему и запись. 1 строка. Зелёные треугольники обозначают корзины с жёлтыми яблоками - их 3. Остальных корзин 2. Всего корзин 5. 3 + 2 = 5 2 строка. Всего 5 ребят - это все треугольники. Красные треугольники обозначают девочек - их 2. Если их убрать, останутся 3 зелёных треугольника, это мальчики. 5 - 2 = 3 У девочки цветок в правой руке. Мальчик поднял левую руку. К четырём прибавить 1, получится . Рассмотри рисунок. 1 строка. Красные круги обозначают корзи­ны с яблоками - их 4, синий круг — пустую корзину. Всего корзин 5. 4 + 1 = 5. 2 строка. Всего корзин 5 — это все круги. Пустая корзина 1 — это синий круг. Если ее убрать, останутся 4 корзины с ябло­ками — это красные круги. 5 - 1 = 4 Рассмотри схему и запись. 1 строка. Зелёные треугольники обозначают корзины с жёлтыми яблоками - их 3. Остальных корзин 2. Всего корзин 5. 3 + 2 = 5 2 строка. Всего 5 ребят - это все треугольники. Красные треугольники обозначают девочек - их 2. Если их убрать, останутся 3 зелёных треугольника, это мальчики. 5 - 2 =

К четырём прибавить 1, получится . Рассмотри рисунок. 1 строка. Красные круги обозначают корзи­ны с яблоками - их 4, синий круг — пустую корзину. Всего корзин 5. 4 + 1 = 5. 2 строка. Всего корзин 5 — это все круги. Пустая корзина 1 — это синий круг. Если ее убрать, останутся 4 корзины с ябло­ками — это красные круги. 5 - 1 = 4 Рассмотри схему и запись. 1 строка. Зелёные треугольники обозначают корзины с жёлтыми яблоками - их 3. Остальных корзин 2. Всего корзин 5. 3 + 2 = 5 2 строка. Всего 5 ребят - это все треугольники. Красные треугольники обозначают девочек - их 2. Если их убрать, останутся 3 зелёных треугольника, это мальчики. 5 - 2 = 3 У девочки цветок в правой руке. Мальчик поднял левую руку.

К четырём прибавить 1, получится . Рассмотри рисунок. 1 строка. Красные круги обозначают корзи­ны с яблоками - их 4, синий круг — пустую корзину. Всего корзин 5. 4 + 1 = 5. 2 строка. Всего корзин 5 — это все круги. Пустая корзина 1 — это синий круг. Если ее убрать, останутся 4 корзины с ябло­ками — это красные круги. 5 - 1 = 4 Рассмотри схему и запись. 1 строка. Зелёные треугольники обозначают корзины с жёлтыми яблоками - их 3. Остальных корзин 2. Всего корзин 5. 3 + 2 = 5 2 строка. Всего 5 ребят - это все треугольники. Красные треугольники обозначают девочек - их 2. Если их убрать, останутся 3 зелёных треугольника, это мальчики. 5 - 2 = 3

Вопрос

Сколько вишен? цыплят? матрёшек? цветов?

Загляни в наш справочник и повтори тему "Сколько?"

Ответ

Вишен 3. Цыплят 1. Матрёшек 2. Цветов 5. Объяснение.

Вопрос

Сколько монет по 1 р. составят 3 р.? 4 р.? 5 р.?

Подсказка Зайди в наш справочник и повтори темы "Состав числа 3" , "Состав числа 4" и "Состав числа 5" .

Зайди в наш справочник и повтори темы "Состав числа 3" , "Состав числа 4" и "Состав числа 5" .

Ответ

Сколько монет по 1 р. составят 3 р.? Три монеты. Сколько монет по 1 р. составят 4 р.? Четыре монеты. Сколько монет по 1 р. составят 5 р.? Пять монет.

Стр. 33Стр. 35