Стр. 67
Вопрос
Выберите год учебника 1. Какие средства художественной выразительности использовал поэт, описывая Терек? 1. Как А. С. Пушкин относится к своей няне? Какие слова помогают нам понять её чувства к поэту?
1. Какие средства художественной выразительности использовал поэт, описывая Терек?
1. Как А. С. Пушкин относится к своей няне? Какие слова помогают нам понять её чувства к поэту?
Ответ
Средства художественной выразительности: эпитеты (утёсистые (громады), лукавый (вид)), сравнение ("буре плач его подобен"), олицетворение ("Терек воет, дик и злобен"); метафора ("вскормлен грудью облаков"). Поэт с большой любовью и теплотой говорит о няне. О чувствах няни к поэту говорят следующие слова: "Давно, давно ты ждёшь меня. Ты под окном своей светлицы Горюешь, будто на часах". "Глядишь в забытые вороты". "Тоска, предчувствия, заботы Теснят твою всечастно грудь..." Мы понимаем, что няня любит Пушкина, тоскует по нему, всегда его ждёт.
Средства художественной выразительности: эпитеты (утёсистые (громады), лукавый (вид)), сравнение ("буре плач его подобен"), олицетворение ("Терек воет, дик и злобен"); метафора ("вскормлен грудью облаков").
Поэт с большой любовью и теплотой говорит о няне. О чувствах няни к поэту говорят следующие слова: "Давно, давно ты ждёшь меня. Ты под окном своей светлицы Горюешь, будто на часах". "Глядишь в забытые вороты". "Тоска, предчувствия, заботы Теснят твою всечастно грудь..." Мы понимаем, что няня любит Пушкина, тоскует по нему, всегда его ждёт.
Вопрос
Выберите год учебника 2. Что необычного в изображении Терека? Как он меняется в произведении? 2. С какой интонацией ты прочитаешь это произведение? Почему? обоснуй свой выбор.
2. Что необычного в изображении Терека? Как он меняется в произведении?
2. С какой интонацией ты прочитаешь это произведение? Почему? обоснуй свой выбор.
Ответ
Необычным в изображении Кавказа является то, что он изображён как живое существо, как человек. Сначала Терек предстаёт злобным, опасным, грозным, пугающим. а затем становится ласковым, нежным, добрым. Это стихотворение следует читать неторопливо, печально, грустно, задумчиво. Поэт вспоминает о своей старенькой няне, понимает, как она скучает по нему, но понимает, что их встреча далека.
Необычным в изображении Кавказа является то, что он изображён как живое существо, как человек. Сначала Терек предстаёт злобным, опасным, грозным, пугающим. а затем становится ласковым, нежным, добрым.
Это стихотворение следует читать неторопливо, печально, грустно, задумчиво. Поэт вспоминает о своей старенькой няне, понимает, как она скучает по нему, но понимает, что их встреча далека.
Вопрос
Выберите год учебника 3. Рассмотрите репродукции картин на странице 68. Какими строками стихотворения М. Ю. Лермонтова можно подписать эти произведения живописи? Сравните их по следующим критериям: тема, идея (главная мысль), отбор средств выразительности. 1. Как А. С. Пушкину удаётся показать, что пора ненастья миновала? Какие слова он для этого выбирает?
3. Рассмотрите репродукции картин на странице 68. Какими строками стихотворения М. Ю. Лермонтова можно подписать эти произведения живописи? Сравните их по следующим критериям: тема, идея (главная мысль), отбор средств выразительности.
1. Как А. С. Пушкину удаётся показать, что пора ненастья миновала? Какие слова он для этого выбирает?
Ответ
Первую репродукцию можно подписать строками из стихотворения "Дары Терека": "Но, по степи разбегаясь, Он лукавый принял вид И, приветливо ласкаясь, Морю Каспию журчит". Тема - описание Терека. Главная мысль - смирение одной стихии перед другой, более мощной. Ведущий приём: олицетворение (Терек представлен как человек). Вторую репродукцию можно подписать строками из стихотворения "Синие горы Кавказа...": "Синие гору Кавказа, приветствую вас!" Тема - Кавказ. Главная мысль - любовь поэта к Кавказу, его горам. Ведущий приём: эпитет. А. С. Пушкину удаётся показать, что пора ненастья миновала, при помощи следующих слов: "одна" (то есть тучи ушли, гроза ушла), "ты небо недавно кругом облегала" (прошедшее время указывает на то, что сейчас туч нет), "пора миновала", "буря промчалась", "гонит с небес" (ветер уносит тучу вдаль).
Первую репродукцию можно подписать строками из стихотворения "Дары Терека": "Но, по степи разбегаясь, Он лукавый принял вид И, приветливо ласкаясь, Морю Каспию журчит". Тема - описание Терека. Главная мысль - смирение одной стихии перед другой, более мощной. Ведущий приём: олицетворение (Терек представлен как человек). Вторую репродукцию можно подписать строками из стихотворения "Синие горы Кавказа...": "Синие гору Кавказа, приветствую вас!" Тема - Кавказ. Главная мысль - любовь поэта к Кавказу, его горам. Ведущий приём: эпитет.
А. С. Пушкину удаётся показать, что пора ненастья миновала, при помощи следующих слов: "одна" (то есть тучи ушли, гроза ушла), "ты небо недавно кругом облегала" (прошедшее время указывает на то, что сейчас туч нет), "пора миновала", "буря промчалась", "гонит с небес" (ветер уносит тучу вдаль).
Вопрос
2. Можно ли сказать, что поэт ведёт воображаемый диалог с тучей? Объясни.
Ответ
На то, что поэт ведёт воображаемый диалог с тучей, указывает местоимение ты. Поэт напрямую обращается к туче, как к собеседнику. Кроме того, Пушкин обращается к тучи, используя повелительное наклонение, просит её очистить небо, словно она слушает его: "Довольно, сокройся!"
Вопрос
3. Какое настроение вызывает у тебя прочитанное стихотворение?
Ответ
Прочитанное стихотворение вызывает у меня умиротворение и покой, словно прошла какая-то беда.
