№31

Вопрос

Номер 1.

Какое событие помогло Доброте измениться, стать по-настоящему доброй?

Встреча с Лошадкой, которая застряла в луже, помогает измениться Доброте, стать по-настоящему доброй: Вдруг слышит она крик, ругань. Подкатилась ближе, видит, на краю леса телега в луже застряла. И Мужик кнутом Лошадёнку рыжую лупит. А в телеге камней навалено – с горой! Вёз, видно, Мужик булыжники в деревню, улицу мостить, да и завяз. Тянет Лошадка воз, тянет, под ударами кнута дёргается, обессилела и упала. Мужик ещё больше разозлился, ещё пуще её хлещет, ещё громче, на чём свет, бранится. Лежит Лошадёнка в грязи на боку, одним глазом жалобно на Доброту смотрит, от ударов вздрагивает. Увидев это, Доброта не выдержала и кинулась под кнут.

Вопрос

Номер 2.

Как изменилось отношение лесных зверей к Доброте после того, как она спасла Лошадку?

Во второй части сказки отношение лесных жителей меняется к Доброте. Увидев её добрый поступок, Медведь с радостью умывает Доброту в озерце: Дай-ка я тебя в озерце умою, плевки да грязь ототру. Узнав о её чистом сердце, Волчица омывает раны Доброты: Дай-ка я тебе раны залечу. С тех пор все лесные жители обращаются к Доброте за помощью.

Вопрос

Номер 3.

Прочитай пословицы. Какая из них может быть ответом на предыдущий вопрос?

Добрый человек придёт, словно свету принесёт. Добрая слава лежит, а худая бежит. Доброму Савве добрая и слава.

Последняя пословица в наибольшей мере может быть ответом на предыдущий вопрос: «Доброму Савве добрая и слава», которая означает, что хорошую славу нужно зарабатывать добрыми делами и поступками. В начале сказки Доброта изо всех сил пытается сделать так, чтобы все восхищались её добротой. Для этого она ходит по лесу, распевает песню о себе. В конце сказки, когда Доброта спасает Лошадку, слава сама разносится по всему лесу: – Слышал, слышал, – говорит ей Медведь, – как ты Лошадке подсобила. Таким образом, пословица «Доброму Савве добрая и слава» может служить ответом на предыдущий вопрос.

Вопрос

Номер 4.

Почему Доброта перестала петь?

Во второй половине сказки Доброта перестаёт петь. Помогая лесным жителям, проявляя помощь и поддержку в трудную минуту, проявляя доброту и милосердие, у неё совсем не остаётся времени на пение: Вот только на пение теперь сил у неё не оставалось. Да жителям леса песня её, как оказалось, и не особо нужна была. Послушают они, как стучат на вечерней зорьке по тёплой земле копытца рыжей Кобылки, да и рады – знать, жива, живёхонька в их лесу Доброта.

Вопрос

Номер 5.

Как ты думаешь, почему Доброта не возвращается к жизни без забот и хлопот, хотя постоянно «получает ссадины и шишки»?

Изменившись, Доброта и не думает возвращаться к прежней жизни без забот и хлопот. Несмотря на то, что ей постоянно приходится получать «ссадины и шишки», Доброта поняла, какую огромную радость ей доставляет, когда она делает пользу другим, когда получает улыбку в ответ, когда на душе становится отрадно: К вечеру устанет Доброта, да так, бывает, намается, что укоряет себя: «Пропади всё пропадом! Им – доброта, а мне — ссадины и шишки! Как хорошо раньше было, как славно – ни забот тебе, ни хлопот». Да только – как чувствует – прискачет к ней в такие мгновения рыжая Кобылка, трётся о Доброту мордой, ласкается. Проедет она на Лошадке по лесу, по лугу, закатом полюбуется, росой вечерней умоется, да и отмякнет, отдохнёт душой.

Вопрос

Номер 6.

Трудно ли быть добрым? Почему?

Быть трудным непросто. Во-первых, делая добрые дела, очень часто человек забывает о себе. Нужно быть готовым к тому, чтобы отложить все свои дела и заботы в сторону. Во-вторых, можно столкнуться с неблагодарностью. В-третьих, совершая добрые поступки, нужно постоянно работать над собой: учиться быть внимательным, чутким, терпеливым, отзывчивым. Наконец, нужно точно различать, какие поступки можно считать добрыми, а какие нет.

Вопрос

Номер 7.

Объединитесь в группы. Договоритесь, какую часть сказки будет читать каждая группа. Подготовьте выразительное чтение. Прочитайте части сказки по порядку.

Если класс будет разделён на 2 группы, то сказку можно разделить на 2 части: 1. Фальшивая Доброта. 2. Настоящая Доброта. Одна группа будет читать ту часть сказки, в которой Доброта была фальшивой: с начала сказки до следующего абзаца: Вдруг слышит она крик, ругань. Подкатилась ближе, видит, на краю леса телега в луже застряла. И Мужик кнутом Лошадёнку рыжую лупит. А в телеге камней навалено – с горой! Вёз, видно, Мужик булыжники в деревню, улицу мостить, да и завяз. Вторую часть сказки про настоящую Доброту, начиная с указанного выше абзаца, следует читать 2 группе. Если класс будет разделён на несколько групп, то сказку можно разделить на следующие части: 1. Вводная часть. 2. Встреча с Зайчиком. 3. Встреча с Волчицей. 4. Встреча с Медведем. 5. Встреча с Лошадкой. 6. Ответная помощь от Медведя. 7. Ответная помощь от Волчицы. 8. Помощь Зайчику. 9. Заключительная часть.

Вопрос

Номер 8.

Что такое совесть? Почему и за что она «мучает» человека? Что нужно для душевного спокойствия – научиться прислушиваться к своей совести или, наоборот, заглушить её голос?

Совесть человека – его стыд за какие-либо нехорошие поступки. Совершив их, человек может глубоко сожалеть об их содействии и очень переживать об этом. В таком случае человека может мучить совесть. Другими словами, у него могут возникнуть угрызения совести. Чтобы этого избежать, человеку необходимо прислушиваться к своей совести: говорить правду, не обижать других, совершать хорошие поступки, быть добрым и милосердным. В этом случае совесть человека будет чиста.