Стр. 45
Вопрос
2. Поэт рассказывает о листьях, как о живых существах. Подтвердите это фразами из текста.
Ответ
Листья предстают как живые, поскольку они разговаривают, о себе говорят так: мы "гостим", "играли", "купались", "летим".
Вопрос
3. Придумай свой рассказ об осенних листьях. Запиши в "Рабочую тетрадь".
Ответ
Осенние листья. Дунул слабый ветерок, и они, оторвавшись от веток, медленно кружатся и падают на землю. Жёлтые, оранжевые, красные бабочки украшают весь сад. Вот одна сорвалась со своей веточки и неторопливо полетела вниз, к подружкам. Собираются они вместе и покрывают землю красивым разноцветным ковром. Короток век осенних листьев. Полежат они несколько дней в саду, но пройдёт холодный осенний дождь и смоет их красоту. Надо успеть насладиться ею и сохранить в памяти до следующей осени.
Вопрос
1. От чьего имени написано стихотворение?
Ответ
Стихотворение написано от имени ребёнка. Он обращается к своей маме.
Вопрос
2. Найди созвучие в словах (рифму), обрати внимание на расположение этих слов.
Ответ
Рифмуются слова на конце строк: в строках, которые идут друг за другом, в словах через две строки. Примеры рифм: окошка - кошка, нос - мороз, одело - побелело, откажешь - скажешь, спору - в гору и др.
