Стр. 100
Вопрос
Выберите год учебника Проверьте себя. 1. Что представляли собой джунгли на берегах Ганга? Какую пользу они приносили людям? Какие опасности подстерегали там человека? 2. Каким было отношение индийцев к змеям, слону, обезьяне, корове? 3. В чём заключалась вера в переселение душ? Подведём итоги и сделаем выводы Назовите две страны, в которых возникли первые в мире государства. Какие реки текут в этих странах? Сравните географические и природные условия в этих государствах. В чём состояли общие черты и различия? Оформите результаты сравнения в виде таблицы. Почему созданное в Двуречье письмо называют клинописью? Какими особенностями оно обладало? Как выглядели книги в Древнем Двуречье? Где возник древнейший алфавит? Почему в нём знаков гораздо меньше, чем в клинописи и письме древних египтян? Как называется и где была создана первая часть Библии? Какие из десяти заповедей, данных Моисею согласно библейскому рассказу, вам кажутся наиболее важными? В какой стране впервые стали чеканить монету? Какие преимущества давало использование монет в торговле? Какие древние страны входили в состав Персидской державы при Дарии I? С помощью атласа по истории найди их на карте.
Проверьте себя. 1. Что представляли собой джунгли на берегах Ганга? Какую пользу они приносили людям? Какие опасности подстерегали там человека? 2. Каким было отношение индийцев к змеям, слону, обезьяне, корове? 3. В чём заключалась вера в переселение душ?
Подведём итоги и сделаем выводы Назовите две страны, в которых возникли первые в мире государства. Какие реки текут в этих странах? Сравните географические и природные условия в этих государствах. В чём состояли общие черты и различия? Оформите результаты сравнения в виде таблицы. Почему созданное в Двуречье письмо называют клинописью? Какими особенностями оно обладало? Как выглядели книги в Древнем Двуречье? Где возник древнейший алфавит? Почему в нём знаков гораздо меньше, чем в клинописи и письме древних египтян? Как называется и где была создана первая часть Библии? Какие из десяти заповедей, данных Моисею согласно библейскому рассказу, вам кажутся наиболее важными? В какой стране впервые стали чеканить монету? Какие преимущества давало использование монет в торговле? Какие древние страны входили в состав Персидской державы при Дарии I? С помощью атласа по истории найди их на карте.
Ответ
1. В долине Ганга было жарко и влажно. Её покрывали густые, труднопроходимые леса - джунгли. Ветки деревьев здесь крепко сплетались друг с другом, и, касаясь земли, пускали корни - можно было запутаться и заблудиться среди множества побегов. в джунглях была густая листва, под которой можно было прятаться от палящего солнца. Много фруктов росло в джунглях, но там было опасно: хищные звери, ядовитые насекомые и змеи. 2. Индийцы очень боялись змей, поэтому старались их задобрить: раскладывали вокруг домов комочки варёного риса и молили змей не трогать людей. Обезьян они представляли в виде бога. Слона индийцам удалось приручить. Он участвовал в сражениях и переносил тяжести. Индийцы поклонялись слону: одним из главных богов был мудрый Ганеша с головой слона. С особой любовью и почтением индийцы относились к корове. Они считали её кормилицей, не ели её мясо, учить корову считалось страшным преступлением. 3. Индийцы верили, что звери, птицы и насекомые думают, чувствуют и разговаривают между собой, совсем как люди. Когда кто-нибудь умирает, он не перестаёт жить, а только меняет внешний облик, превращаясь в другое существо. Человек после смерти может возродиться в виде животного, а животное стать человеком. Кем станет человек, зависит от его поведения. За плохие дела он может стать, например, насекомым. Две страны, в которых возникли первые в мире государства - Месопотамия (Двуречье) и Египет. Реки, которые текут в этих странах: Тигр, Евфрат, Нил. Созданное в Двуречье письмо называют клинописью, потому что писали тогда на глиняных дощечках заостренными клином палочками. Каждый знак в клинописи происходит из рисунка и часто обозначает целое слово, также знаками обозначались сочетания звуков и слогов. Книги в Древнем Двуречье представляли собой глиняные таблички, на которых острыми палочками наносили знаки. Глиняные таблички одной книги помещались в отдельный ящик. Древнейший алфавит возник в Финикии. Знаков в нём было гораздо меньше, чем в клинописи и письме древних египтян, потому что знаки алфавита обозначали только звуки. Первая часть Библии - Ветхий Завет состоит из иудейских сказаний и мифов. Наиболее важными мне кажутся следующие заповеди, данные Моисею согласно библейскому рассказу: почитать родителей, не воровать, не убивать. Впервые стали чеканить монету в Лидии в 7 в. до н. э. Использование монет было выгодным, поскольку теперь не было необходимости менять товар на то, что тебе могли предложить, а можно было купить то, что тебе необходимо. В состав Персидской державы при Дарии Первом входили: Египет, Вавилония, Ассирия, Мидия, Лидия, Финикия, Палестина, Иония и иные части Малой Азии.
1. В долине Ганга было жарко и влажно. Её покрывали густые, труднопроходимые леса - джунгли. Ветки деревьев здесь крепко сплетались друг с другом, и, касаясь земли, пускали корни - можно было запутаться и заблудиться среди множества побегов. в джунглях была густая листва, под которой можно было прятаться от палящего солнца. Много фруктов росло в джунглях, но там было опасно: хищные звери, ядовитые насекомые и змеи. 2. Индийцы очень боялись змей, поэтому старались их задобрить: раскладывали вокруг домов комочки варёного риса и молили змей не трогать людей. Обезьян они представляли в виде бога. Слона индийцам удалось приручить. Он участвовал в сражениях и переносил тяжести. Индийцы поклонялись слону: одним из главных богов был мудрый Ганеша с головой слона. С особой любовью и почтением индийцы относились к корове. Они считали её кормилицей, не ели её мясо, учить корову считалось страшным преступлением. 3. Индийцы верили, что звери, птицы и насекомые думают, чувствуют и разговаривают между собой, совсем как люди. Когда кто-нибудь умирает, он не перестаёт жить, а только меняет внешний облик, превращаясь в другое существо. Человек после смерти может возродиться в виде животного, а животное стать человеком. Кем станет человек, зависит от его поведения. За плохие дела он может стать, например, насекомым.
Две страны, в которых возникли первые в мире государства - Месопотамия (Двуречье) и Египет. Реки, которые текут в этих странах: Тигр, Евфрат, Нил. Созданное в Двуречье письмо называют клинописью, потому что писали тогда на глиняных дощечках заостренными клином палочками. Каждый знак в клинописи происходит из рисунка и часто обозначает целое слово, также знаками обозначались сочетания звуков и слогов. Книги в Древнем Двуречье представляли собой глиняные таблички, на которых острыми палочками наносили знаки. Глиняные таблички одной книги помещались в отдельный ящик. Древнейший алфавит возник в Финикии. Знаков в нём было гораздо меньше, чем в клинописи и письме древних египтян, потому что знаки алфавита обозначали только звуки. Первая часть Библии - Ветхий Завет состоит из иудейских сказаний и мифов. Наиболее важными мне кажутся следующие заповеди, данные Моисею согласно библейскому рассказу: почитать родителей, не воровать, не убивать. Впервые стали чеканить монету в Лидии в 7 в. до н. э. Использование монет было выгодным, поскольку теперь не было необходимости менять товар на то, что тебе могли предложить, а можно было купить то, что тебе необходимо. В состав Персидской державы при Дарии Первом входили: Египет, Вавилония, Ассирия, Мидия, Лидия, Финикия, Палестина, Иония и иные части Малой Азии.
Вопрос
Выберите год учебника Поработайте с картой (см. с. 96). Найдите и определите: 1) местоположение Индии, её главных рек, высочайших в мире гор; 2) места раскопок древнейших городов Индии; 3) территорию державы царя Ашоки, её столицу. Какая часть Индии не вошла в состав державы? Глава 6 Индия и Китай в древности ►► Знакомясь с главой, подумайте: 1. Какие культурные достижения древних индийцев и китайцев сохранили своё значение в наши дни? 2. Какие поучения древних мудрецов Конфуция и Будды могут принести пользу людям нашего времени?
Поработайте с картой (см. с. 96). Найдите и определите: 1) местоположение Индии, её главных рек, высочайших в мире гор; 2) места раскопок древнейших городов Индии; 3) территорию державы царя Ашоки, её столицу. Какая часть Индии не вошла в состав державы?
Глава 6 Индия и Китай в древности ►► Знакомясь с главой, подумайте: 1. Какие культурные достижения древних индийцев и китайцев сохранили своё значение в наши дни? 2. Какие поучения древних мудрецов Конфуция и Будды могут принести пользу людям нашего времени?
Ответ
На карте территория Индии обведена жирной фиолетовой линией. Высочайшие в мире горы - Гималаи вы можете увидеть над Индией слева (название гор подписано на карте). В Гималаях берут начало реки Инд и Ганг. Места раскопок обозначены на карте значком Столица державы Ашоки - Паталипутра. В состав державы не вошли южные и юго-западные территории Индии. 1. Культурные достижения древних индийцев и китайцев, которые сохранили своё значение в наши дни: система чисел, Веды, письменность, порох, компас, бумага, печать, шахматы, шёлк. 2. Поучения древних мудрецов Конфуция и Будды,которые могут принести пользу людям нашего времени: - надо быть честным и справедливым; - надо уважать родителей; - надо постоянно развиваться и самосовершенствоваться; - необходимо учиться медитации, чтобы жить в гармонии с самим собой и сохранять спокойствие и равновесие; - надо быть милосердным, помогать другим; - надо освободиться от стремления к удовольствиям от желания богатств; - нельзя завидовать и злиться.
На карте территория Индии обведена жирной фиолетовой линией. Высочайшие в мире горы - Гималаи вы можете увидеть над Индией слева (название гор подписано на карте). В Гималаях берут начало реки Инд и Ганг. Места раскопок обозначены на карте значком Столица державы Ашоки - Паталипутра. В состав державы не вошли южные и юго-западные территории Индии.
1. Культурные достижения древних индийцев и китайцев, которые сохранили своё значение в наши дни: система чисел, Веды, письменность, порох, компас, бумага, печать, шахматы, шёлк. 2. Поучения древних мудрецов Конфуция и Будды,которые могут принести пользу людям нашего времени: - надо быть честным и справедливым; - надо уважать родителей; - надо постоянно развиваться и самосовершенствоваться; - необходимо учиться медитации, чтобы жить в гармонии с самим собой и сохранять спокойствие и равновесие; - надо быть милосердным, помогать другим; - надо освободиться от стремления к удовольствиям от желания богатств; - нельзя завидовать и злиться.
Вопрос
Подготовьте сообщения. 1. Древнейшие города Индии. В ходе раскопок этих городов учёные не сумели разгадать возникшие перед ними загадки. Что это за загадки? 2. "Сказание о Раме". Кто в этом сказании олицетворяет добро и кто - зло? Какие человеческие качества героев сказания привлекли вас?
Ответ
1. Загадки, которые не смогли отгадать учёные: кто построил города, почему люди покинули эти города. 2. В "Сказании о Раме" олицетворяет добро царевич Рама, его помощник из царства обезьян Хануман, а зло - коварный десятиголовый двадцатирукий царь злых чудовищ-ракшасов Равана. Привлекают внимание такие человеческие качества, как мужество, отвага, настойчивость, порядочность.
