№28

Вопрос

Номер 1.

Listen and repeat. Count from 1 to 20.

Слушайте и повторяйте. Считайте от 1 до 20.

1 – One 2 – two 3 – three 4 – four 5 – five 6 – six 7 – seven 8 – eight 9 – nine 10 – ten 11 – eleven 12 – twelve 13 – thirteen 14 – fourteen 15 – fifteen 16 – sixteen 17 – seventeen 18 – eighteen 19 – nineteen 20 – twenty

Вопрос

Номер 2.

a) Look at the pictures. Talk about the people in the pictures. а) Посмотрите на картинки. Поговорите о людях на картинках. b) How old are you? б) Сколько тебе лет?

A: How old is Sue? B: She’s seventeen.

A: How old is Rita? B: She’s seventeen.

A: How old is Mark? B: He’s nineteen.

A: How old is Betty? B: She’s seventeen.

A: How old is John? B: He’s sixteen.

A: How old is Wendy? B: She’s eleven.

A: How old is Jill? B: She’s twelve.

b) How old are you? – I am twenty-three.

Перевод: A: Сколько лет Энн? Б: Ей семнадцать.

A: Сколько лет Бобу? Б: Ему восемнадцать.

Вопрос

Номер 3.

Read the dialogue. Introduce yourselves. Прочитайте диалог. Представьтесь.

A: Hello. My name’s Linda Thomas. B: Hi! I’m Susan Wilson. A: Nice to meet you, Susan. B: Nice to meet you, too.

A: Hello. My name’s Arina Shabanova. B: Hi! I’m Susan Wilson. A: Nice to meet you, Susan. B: Nice to meet you, too.

Перевод: А: Здравствуйте. Меня зовут Линда Томас. Б: Привет! Я Сьюзан Уилсон. А: Приятно познакомиться, Сьюзан. Б: Мне тоже приятно.

Вопрос

Номер 4.

a) Read the first exchange. Where are the two boys? Read, listen and check. а) Прочитайте первый обмен. Где находятся два мальчика? Прочитайте, прослушайте и проверьте. b) Read again. Decide if the statements (1-4) are T (true) or F (false). б) Прочитайте еще раз. Определите, являются ли утверждения (1-4) T (истинными) или F (ложными).

Markus: Excuse me, where is the science lesson? David: It’s in Room D. Are you new to the school? Markus: Yes, I am. My name’s Markus. David: My name’s David. Nice to meet you, Markus. Your name is unusual. How do you spell it? Markus: It’s M-A-R-K-U-S. David: I see. How old are you? Markus: I’m twelve. And you? David: I’m twelve, too! Are you in Class 2E? Markus: Yes, I am! David: Me, too! Let’s go to the science lesson together then!

a) David and Markus are in the same class.

b) 1 The history lesson is in Room D. – F The science lesson is in Room D. 2 David is new to the school. – F Markus is new to the school. 3 David and Markus are the same age. – T 4 David and Markus aren’t in the same class. – F

Перевод: Маркус: Простите, где находится урок естествознания? Дэвид: В кабинете D. Вы новенький в школе? Маркус: Да, новенький. Меня зовут Маркус. Дэвид: Меня зовут Дэвид. Приятно познакомиться, Маркус. У тебя необычное имя. Как оно пишется? Маркус: М-А-Р-К-У-С. Понятно. Сколько тебе лет? Маркус: Мне двенадцать. А тебе? Давид: Мне тоже двенадцать! Ты учишься в классе 2Е? Маркус: Да, учусь! Давид: Я тоже! Тогда давайте вместе пойдем на урок естествознания!

Вопрос

Номер 5.

Portfolio: Take roles and act out similar dialogues. Record yourselves. Портфолио: Возьмите на себя роли и разыграйте похожие диалоги. Запишите себя.

1. Jenny (13) – Pedro (14) 2. Cathy (9) – Anya (10) 3. Steven (11) – Julio (12)

1. А: Excuse me, where is the science lesson? В: It’s in Room D. Are you new to the school? А: Yes, I am. My name’s Jenny. В: My name’s Pedro. Nice to meet you, Jenny. Your name is unusual. How do you spell it? А: It’s J-E-N-N-Y. В: I see. How old are you? А: I’m thirteen. And you? В: I’m fourteen! Are you in Class 2E? А: Yes, I am! В: Me, too! Let’s go to the science lesson together then!

2. А: Excuse me, where is the science lesson? В: It’s in Room D. Are you new to the school? А: Yes, I am. My name’s Cathy. В: My name’s Anya. Nice to meet you, Cathy. Your name is unusual. How do you spell it? А: It’s C-A-T-H-Y. В: I see. How old are you? А: I’m nine. And you? В: I’m ten! Are you in Class 2E? А: Yes, I am! В: Me, too! Let’s go to the science lesson together then!

3. А: Excuse me, where is the science lesson? В: It’s in Room D. Are you new to the school? А: Yes, I am. My name’s Steven. В: My name’s Julio. Nice to meet you, Steven. Your name is unusual. How do you spell it? А: It’s S-T-E-V-E-N. В: I see. How old are you? А: I’m eleven. And you? В: I’m twelve! Are you in Class 2E? А: Yes, I am! В: Me, too! Let’s go to the science lesson together then!